cad培訓(xùn)

北京cad培訓(xùn)【火星人】強(qiáng)大的課程體系

CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD-Computer Aided Design) 利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作 。簡(jiǎn)稱(chēng)cad。 在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，計(jì)算機(jī)可以幫助設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲(chǔ)和制圖等項(xiàng)工作。在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較，以決定*優(yōu)方案；各種設(shè)計(jì)信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；設(shè)計(jì)人員通常用草圖開(kāi)始設(shè)計(jì)，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成；由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速作出圖形顯示出來(lái)，使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)作出判斷和修改；利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。cad 能夠減輕設(shè)計(jì)人員的計(jì)算畫(huà)圖等重復(fù)性勞動(dòng)，專(zhuān)注于設(shè)計(jì)本身，縮短設(shè)計(jì)周期和提高設(shè)計(jì)質(zhì)量、

做高端cad設(shè)計(jì)師，選擇火星人教育cad培訓(xùn)

火星人教育創(chuàng)辦于2002年，14年來(lái)為數(shù)以萬(wàn)名學(xué)生提供*前沿的互聯(lián)網(wǎng)IT設(shè)計(jì)知識(shí)并達(dá)到高薪就業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育行業(yè)中處于地位。火星人擁有國(guó)際的教育理念，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)思想?；鹦侨嘶ヂ?lián)網(wǎng) 職業(yè)教育的教學(xué)思想：線(xiàn)下教育Offline 線(xiàn)上教育Online=火星人學(xué)院 一個(gè)*前沿的職業(yè)教育平臺(tái)。和北京2000多家公司有合作，長(zhǎng)期為這些企業(yè)輸送優(yōu)秀學(xué)員，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。為廣大學(xué)員提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)和廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

【cad制圖培訓(xùn)】

面設(shè)置與初步認(rèn)識(shí)(一)

1、第一次啟動(dòng)、經(jīng)典界面介紹、界面分布。

2、繪圖單位和設(shè)置、坐標(biāo) 、動(dòng)態(tài)坐標(biāo)輸入法。

3、繪圖基礎(chǔ)、插入塊和創(chuàng)建塊。

界面設(shè)置與初步認(rèn)識(shí)（二）

1、文字輸入和表格創(chuàng)建 。

2、修改 工具欄認(rèn)識(shí)及使用、花瓣繪制。

3、雙人床繪制、電視柜 餐臺(tái) 天熱氣灶、標(biāo)注工具。

創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板（一）

1、設(shè)置文件、保存文件、繪制并創(chuàng)建門(mén)圖塊。

2、繪制并創(chuàng)建窗、創(chuàng)建圖塊創(chuàng)建高。

3、繪制沙發(fā)和茶幾。

創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板(二)

1、創(chuàng)建立面指導(dǎo)符號(hào)和立面指導(dǎo)符號(hào)。

2、繪制并創(chuàng)建圖名動(dòng)態(tài)塊、繪制標(biāo)高。

3、繪制餐桌和椅子、繪制圓形會(huì)議桌。

平面圖繪制（一）

1、調(diào)用樣板新文件、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸。

2、多線(xiàn)繪制墻體、 修剪墻體線(xiàn)、繪制飄窗。

3、開(kāi)門(mén)洞及繪制門(mén)、文字標(biāo)注 繪制圖名和管道。

平面圖繪制（二）

1、繪制臥室、客廳、餐廳平面圖。

2、多線(xiàn)繪制墻體、修剪墻體線(xiàn)、繪制飄窗。

3、繪制地面平面圖、繪制餐廳頂面布置圖。

繪制平面施工圖和立面圖

1、經(jīng)典界面介紹。

2、界面分布、繪圖單位。

3、根據(jù)以前的平面圖和天花圖繪制立面圖。

根據(jù)平面圖繪制天花圖

1、通過(guò)家裝等空間案例。

2、學(xué)習(xí)家裝室內(nèi)設(shè)計(jì)中的施。

3、工圖繪制規(guī)范及設(shè)計(jì)深化知識(shí)。

繪制立體造型（三維）

1、學(xué)習(xí)三維復(fù)制和陳列以及旋轉(zhuǎn)的命令。

2、案例立體沙發(fā)造型、立體造型床類(lèi)造型。

3、圓桌子類(lèi)立體造型等。

兩居室室內(nèi)設(shè)計(jì)（一）

1、調(diào)用樣板新建文件、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸。

2、 文字標(biāo)注、墻體改造、繪制客廳

3、餐廳、客廳地面布置圖。

兩居室室內(nèi)設(shè)計(jì)（二）

1、開(kāi)窗洞及繪制窗和飄窗、繪制陽(yáng)臺(tái)。

2、 繪制圖例表。

3、繪制照明平面圖。

中式風(fēng)格三居室(一)

1、根據(jù)以前的圖紙繪制水路圖。

2、繪制軸網(wǎng)標(biāo)注尺寸。

4、繪制并布置平面圖。

中式風(fēng)格三居室（二）

1標(biāo)注文字繪制其他圖形。

2、繪制主臥室平面布置圖。

3、繪制客廳及過(guò)道頂面布置圖等。

繪制建筑平面圖（一）

1、繪制陽(yáng)臺(tái)、標(biāo)注文字繪制其他圖形。

2、繪制廚房平面布置圖。

3、繪制客廳及過(guò)道頂面布置圖。

繪制制建筑平面圖（二）

1、住宅冷水水管走向圖。

2、繪制客廳B立面圖等。

3、繪制餐廳立面圖。

剖面圖的繪制(一)

1、剖面圖概述、內(nèi)容、繪圖、樓房施工剖面圖。

2、案例一：繪制底層剖面圖。

3、案例二：繪制標(biāo)準(zhǔn)層剖面圖。

剖面圖的繪制(二)

1、質(zhì)量特性； 三維轉(zhuǎn)二維并標(biāo)注和打印。

2、案例四：標(biāo)注剖面圖尺寸。

3、案例五：剖面圖后期輸出。

節(jié)點(diǎn)大樣圖（一）

1、詳圖概述、節(jié)點(diǎn)大樣圖概述。

2、某建筑圖與節(jié)點(diǎn)大樣圖。

3、案例一：玄關(guān)、樓梯詳圖。

室內(nèi)住宅和立體造型（一）

1、沙發(fā)類(lèi)、桌子類(lèi)、床類(lèi)立體造型。

2、學(xué)習(xí)三維復(fù)制、三維陳列和三維旋轉(zhuǎn)的命令。

3、案例沙發(fā)立體造型。

室內(nèi)住宅和立體造型（二）

1、家具立體造型。

2、墻體立體造型。

3、窗子造型(三維)。

火星人教育

高密度授課 全程跟蹤輔導(dǎo)

標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)規(guī)范

火星人鄭重承諾

1、可免費(fèi)試聽(tīng),,直到學(xué)會(huì)為止

2、老師教學(xué),全程跟蹤輔導(dǎo)，分享企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

3、網(wǎng)絡(luò)課程輔助，線(xiàn)上加線(xiàn)下同步教學(xué)

4、學(xué)成推薦工作，完成畢業(yè)作品，直接上崗就業(yè)

火星人提供實(shí)惠的入學(xué)條件

火星人與百度及國(guó)有銀行合作，“零”元入學(xué)，讓學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)，提前預(yù)定課程到校辦理零元入學(xué)，畢業(yè)后在還款，學(xué)歷零壓力。學(xué)習(xí)無(wú)需任何基礎(chǔ)，課程從入門(mén)級(jí)課程開(kāi)始，教學(xué)過(guò)程中邊講邊練，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一步！