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適合對(duì)象：對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：
核心目標(biāo)：
1、發(fā)展體質(zhì)體能
2、感統(tǒng)發(fā)展的黃金期、促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合的協(xié)調(diào)發(fā)展
3、增強(qiáng)交往能力與規(guī)則意識(shí)
平衡主題 16次\32課時(shí)
內(nèi)容：
平衡車(chē)：推車(chē)、重心掌控、剎車(chē)、直道、彎道、空溜、越障···
輪 滑：重心掌控、前滑、拐彎、蹲溜、剎車(chē)···
平衡木、快速位移、云梯、平衡球··· ·
能力：掌握平衡車(chē)和輪滑兩大運(yùn)動(dòng)技能、前庭平衡、身體掌控、勇氣、膽量
投擲主題 8次\16課時(shí)
內(nèi)容
各類(lèi)飛盤(pán)：軟飛盤(pán)、硬飛盤(pán)、風(fēng)阻飛盤(pán)····
軟式標(biāo)槍、趣味投擲、接掏球
飛鏢、射箭
能力：身體空間感、小肌肉群的精準(zhǔn)操控、專(zhuān)注力
攀爬主題 8次\16課時(shí)
內(nèi)容：
攀巖、懸掛
鉆爬、越障、云梯
滾翻、動(dòng)作模仿
能力：身體空間感、身體本體感、身體靈活性
球隊(duì)主題 8次\16課時(shí)
內(nèi)容：
球桿操控
控球、擊球、
防守、進(jìn)攻
競(jìng)賽禮儀
能力：勝利渴望、熱情、體能、協(xié)作
高爾夫主題 8次\16課時(shí)
內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)高爾夫運(yùn)動(dòng)、高爾夫文化
技術(shù)口訣
單項(xiàng)技術(shù)
1—3桿洞比賽
能力：禮儀、規(guī)則、專(zhuān)注
樂(lè)趣樂(lè)動(dòng)核心優(yōu)勢(shì)
運(yùn)動(dòng)情商：通過(guò)運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)、體育游戲、團(tuán)隊(duì)拓展等方式，讓孩子們?cè)谟幸?guī)則、有對(duì)手、有目標(biāo)、有組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中建立伙伴關(guān)系、發(fā)展社會(huì)能力，在挑戰(zhàn)與合作中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)。其中會(huì)運(yùn)用80多種的運(yùn)動(dòng)器材，設(shè)計(jì)200多個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，通過(guò)多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓孩子素質(zhì)與能力全面發(fā)展，比如：平衡車(chē)、軟棍球、趣味田徑、騎行、輪滑、射箭、高爾夫等......
樂(lè)趣樂(lè)動(dòng)簡(jiǎn)介
樂(lè)趣樂(lè)動(dòng)兒童運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)中心專(zhuān)注于中國(guó)2-12歲兒童全面健康成長(zhǎng)事業(yè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、運(yùn)動(dòng)技能、生命教育的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)4D-QUALITY(身體、頭腦、情商、伙伴）綜合素質(zhì)，幫助兒童建立樂(lè)觀、自信、專(zhuān)注的自我概念以及養(yǎng)成積極、健康的生活方式，致力于打造優(yōu)質(zhì)的兒童運(yùn)動(dòng)社交平臺(tái)。
樂(lè)趣樂(lè)動(dòng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
運(yùn)動(dòng)教育內(nèi)涵—— “運(yùn)動(dòng)教育”概念并不是一個(gè)新概念，已有近100年的歷史了，在上個(gè)世紀(jì)的30年代就已經(jīng)是英國(guó)學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分 在體育教學(xué)方面，大多數(shù)的活動(dòng)只是孤立的強(qiáng)調(diào)身體方面的發(fā)展，而忽視兒童的“情感”“社會(huì)性”“認(rèn)知”“創(chuàng)造性”的發(fā)展 而運(yùn)動(dòng)教育，正是要改善這些不利的現(xiàn)象，力圖使兒童成為一個(gè)“完整”的人 “運(yùn)動(dòng)教育”包括的幾個(gè)基本思想：
1、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)
2、教育性的體育
3、創(chuàng)造性的運(yùn)動(dòng)
4、探索與發(fā)現(xiàn)
1·0 【特色活動(dòng)課+ ——特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育】
2·0 【特色活動(dòng)課+特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育+ ——全素質(zhì)主題綜合運(yùn)動(dòng)教育
3·0 【特色活動(dòng)課+特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育+全素質(zhì)主題綜合運(yùn)動(dòng)教育+ ——運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)
4·0【特色活動(dòng)課+特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育+全素質(zhì)主題綜合運(yùn)動(dòng)教育+運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)+ ——運(yùn)動(dòng)情商
5·0【特色活動(dòng)課+特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育+全素質(zhì)主題綜合運(yùn)動(dòng)教育+運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)+運(yùn)動(dòng)情商+ ——運(yùn)動(dòng)認(rèn)知
6·0【特色活動(dòng)課+特色主題式綜合運(yùn)動(dòng)教育+全素質(zhì)主題綜合運(yùn)動(dòng)教育+運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)+運(yùn)動(dòng)情商+運(yùn)動(dòng)認(rèn)知 ——運(yùn)動(dòng)STEM
