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大連《青少年領(lǐng)袖口才集訓(xùn)營(yíng)》

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適合對(duì)象:對(duì)演講與口才培訓(xùn),職場(chǎng)通用技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):大連津乘卡耐基

課程介紹

《青少年領(lǐng)袖口才集訓(xùn)營(yíng)》該課程的主要目標(biāo)是使青少年變得更加陽光、自信、獨(dú)立、成熟和積極。通過訓(xùn)練,孩子們能夠在公眾場(chǎng)合自信表達(dá),思路清晰,邏輯性強(qiáng),表達(dá)有感染力,敢于表達(dá)并善于表達(dá)口才技能課。

課程涵蓋情緒管理、壓力管理、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作以及提升人際交往能力等方面的訓(xùn)練。此外,孩子們還將學(xué)習(xí)如何感恩、表達(dá)感受、加強(qiáng)人際互動(dòng),從而創(chuàng)造良好的家庭和同學(xué)關(guān)系。

提供的一項(xiàng)專門針對(duì)青少年的演講與溝通訓(xùn)練課程。該課程旨在通過一系列專業(yè)訓(xùn)練,幫助青少年演講與溝通能力,培養(yǎng)他們的自信心和社交技巧。

演講學(xué)習(xí)好處

很多家長(zhǎng)還在猶豫,還沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)演講的重要性,今天我們整理了大家比較認(rèn)可的八大好處,供大家參考。

◆有利于提升孩子自信

卡耐基說過,演講是提升自信的好方式,在演講的過程中,鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量,提高孩子的自信心。

◆能改變孩子的性格

孩子上臺(tái)當(dāng)眾清楚表達(dá)自己的內(nèi)心、自己想說的話,很容易使孩子愛上表達(dá),性格也就隨之更加開朗樂觀。

◆有利于開發(fā)右腦

演講實(shí)質(zhì)是讓孩子用自己的表達(dá)、知識(shí)、情商、技巧與人交流,更有利于孩子右腦的開發(fā),讓孩子變得更聰明。

◆培養(yǎng)良好的思維能力

演講訓(xùn)練包括講解、辯論、表演等多種形式,有利于孩子語言思維能力的培養(yǎng),經(jīng)過訓(xùn)練,就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣。

◆提高專注力

一次次的上臺(tái)演講,特別需要集中精神,大腦處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài),腦神經(jīng)處于興奮狀態(tài),有利于培養(yǎng)孩子的專注力和語言邏輯組織能力。

◆形成良好的語感

演講的訓(xùn)練需要講述、朗讀、表演等,可以把情緒廣泛地調(diào)動(dòng)起來,音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美,只有在演講中才能真正感受到語言的輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫。

◆深入思考的能力

演講有利于其它科目的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,是一門需要廣泛深入思考、記憶的科目,要想實(shí)現(xiàn)講好,就要不斷調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

◆有利于提高寫作能力

演講訓(xùn)練的結(jié)果就是要使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式,對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

我相信每位家長(zhǎng)的回答都是肯定的,希望自己的孩子學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、出類拔萃,往往在孩子智商教育上下功夫,甚至過分地重視,讓孩子躲都躲不掉。但是對(duì)孩子的情商教育,卻沒有多少人懂。

父母一般只是想著孩子怎樣才能聰明,怎樣考,而不注重對(duì)孩子心智的培養(yǎng)。如果父母只重視對(duì)孩子進(jìn)行文化灌輸,而忽視孩子接受自己、被別人接受以及友愛、正確的人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng),那么,孩子不會(huì)感到快樂和幸福,反而會(huì)漸漸變得冷漠、自私、焦慮、任性……

因此,父母應(yīng)在重視孩子的生活是否優(yōu)越、是不是很聰明、學(xué)業(yè)好不好的同時(shí),對(duì)他們的責(zé)任感、合作意識(shí)、選擇能力、承受能力、競(jìng)爭(zhēng)、社交等因素和能力也要引起高度的重視。只有對(duì)孩子的智商和情商同樣重視,才能使之齊頭并進(jìn),發(fā)展。

學(xué)校介紹

大連津乘卡耐基培訓(xùn)簡(jiǎn)介:

擁有25年卡耐基演講與溝通培訓(xùn)品牌,是一家以成人軟實(shí)力素質(zhì)教育為核心的綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專門致力于讓人人都能自信表達(dá)心聲,幫助眾眾提升演講口才與溝通、做人與處世、心理素質(zhì)等各項(xiàng)社會(huì)能力。

機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,培訓(xùn)師均擁有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),采用體驗(yàn)式教學(xué),多角度講解,模擬真實(shí)情景、解決學(xué)員實(shí)際問題。始終致力于打造國(guó)內(nèi)具有影響力的成人及青少年軟實(shí)力提升品牌。

津乘卡耐基系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程,為職場(chǎng)個(gè)人突破講話緊張怯場(chǎng),鍛煉思維邏輯,提升心理素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自信表達(dá),提升人際溝通影響力與說服力,為企業(yè)組織及管理者賦能,提升知名度。以演講為突破口,提升孩子綜合素質(zhì)能力,激發(fā)潛能,脫穎而出,讓孩子更自信陽光、積極獨(dú)立。

旗下?lián)碛兄目突懂?dāng)眾講話》、《高情商溝通》、《心理素質(zhì)》、《實(shí)戰(zhàn)演講》、《DISC性格溝通科學(xué)》、《講師特訓(xùn)》、《會(huì)銷銷講》、《企業(yè)培訓(xùn)》、《大學(xué)生當(dāng)眾講演集訓(xùn)營(yíng)》、《青少年領(lǐng)袖口才特訓(xùn)營(yíng)》等訓(xùn)練課程。

訓(xùn)練模式 :采用卡耐基的“參與式”的教學(xué)模式,就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式,即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法,讓學(xué)員在快樂中掌握技能。

突出如何把溝通知識(shí)轉(zhuǎn)化成個(gè)體習(xí)慣,從科學(xué)的角度規(guī)范學(xué)員行為,從藝術(shù)的角度打造學(xué)員個(gè)性,采用以學(xué)員自我展現(xiàn)為主,以講師講授為輔的小班訓(xùn)練模式,調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,挖掘?qū)W員潛能。

學(xué)校理念:教育的最終目的不是知識(shí)而是行動(dòng)!


大連津乘卡耐基演講口才

  • 課程數(shù)量

    9

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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