【培訓對象】職場精英、企業(yè)家、從業(yè)人員、任何想了解自我和他人性格的人。

【課程背景】

一、九型人格，又名性格型態(tài)學、九種性格。

二、嬰兒時期人身上的九種氣質，包括活躍程度；規(guī)律性；主動性；適應性；感興趣的范圍；反應的強度；心景的素質；分心程度；知人者智自知者明。

三、讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長處；可以讓人明白其它不同人的個性類型，從而懂得如何與不同的人交流、相處。

四、幫助領導 者降低各種人力成本，并且?guī)椭髽I(yè)建立人才核心競爭優(yōu)勢，真正做到精準高效地先“人”后“事”。

五、了解你的團隊基因——勇猛力、耐受力、抗風險力、創(chuàng)新力和凝聚力。

【初階——課程大綱】

一、 通過基礎測試找出主型號；

二、 了解九型人格的基本概念；

三、 通過1-9個型號的深度學習，認知自己和認知他人；

四、 通過9型的主型學習了解每個型號的特性、核心防御機制、內心的真實需求。

【中階——課程大綱】

一、心、腦、腹基本特征、情緒潛在的意義和成長方向；

二、了解能量三元組并如何應用；

三、深度學習1-9個型號的人際溝通模式、相處秘笈、情緒雷區(qū)、情緒表現(xiàn)的形式、自我覺察的方向；

四、體驗情緒相處的模式和在工作中的應用。

【高階——課程大綱】

一、了解九型人格基本恐懼、欲望的概況；

二、深度學習九個型號各自的九層能量狀態(tài)；

三、從訪談和分享中學習每個型號的能量表現(xiàn)，現(xiàn)場體驗。

【應用篇1：“識人用人育人”——課程大綱】

一、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、生涯規(guī)劃體驗和分享——彩虹人生；

2、職業(yè)生涯時間線體驗和分享。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的拱門理論；

二、各型號識人用人育人的講解和分享

1、1-9號人格識人用人育人的講解和分享

2、現(xiàn)場團隊規(guī)劃方案并分享

【應用2:“團隊拼圖”——課程大綱】

一、團隊拼圖實操表

1、制定人才人格盤點圖；

2、應用中心三元組、能量三元組和情緒三元組在盤點圖；

3、定標圖、團隊精神定標圖、團隊拼圖規(guī)劃表；

二、互動研討+模擬實戰(zhàn)

1、模擬實戰(zhàn)完成“團隊拼圖”；

2、優(yōu)化團隊拼圖規(guī)劃表。