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上海伊萊核心英語(yǔ)課程

上海伊萊核心英語(yǔ)課程

请询价

適合對(duì)象:5-15歲孩子

課時(shí): 班型:白天班 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):虹口校區(qū),莘莊校區(qū),碧云校區(qū),浦東花木校區(qū),徐匯校區(qū),浦東八佰伴校區(qū),鎮(zhèn)寧校區(qū),虹梅校區(qū)

課程介紹

伊萊核心課程

為中國(guó)5-15歲孩子提供顛覆傳統(tǒng)的英語(yǔ)能力培訓(xùn)


伊萊課程采取全語(yǔ)言教學(xué)模式(Whole Language Approach),在培養(yǎng)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的同時(shí),提高學(xué)員的創(chuàng)造性思考、批判性思考及邏輯思維能力,幫助有更高學(xué)術(shù)要求的5-15歲學(xué)生熟練運(yùn)用英文進(jìn)行書(shū)面和口頭的有效溝通。



Elan Program是跟美國(guó)小學(xué)教育同步對(duì)接的高階英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程。提高學(xué)生為了獲得更高等教育所必須的英文學(xué)術(shù)能力。幫助在國(guó)際學(xué)校就讀的學(xué)生達(dá)到美國(guó)院校學(xué)術(shù)要求的水平,方便海外求學(xué)。公立學(xué)校學(xué)生也可借此課程獲得原汁原味的美式教育,為將來(lái)轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)?;蚋昂M馇髮W(xué)做好準(zhǔn)備。


課程內(nèi)容

Elan Literature課程要求學(xué)生精讀不同題材的經(jīng)典文學(xué)作品,提高學(xué)生的邏輯分析和批判性、創(chuàng)造性思維能力
Elan Writing課程幫助孩子在快樂(lè)愉悅的課堂中熟悉各類(lèi)英語(yǔ)文章的寫(xiě)作技巧


課程特色
分享閱讀、課堂討論、故事創(chuàng)意、頭腦風(fēng)暴、演講和創(chuàng)意寫(xiě)作等豐富的形式,每學(xué)期精讀不同題材的文學(xué)作品
分享他們閱讀時(shí)遇到的問(wèn)題,討論文學(xué)作品的主題,作者表達(dá)的觀點(diǎn)和主張
通過(guò)演講,寫(xiě)作閱讀報(bào)告和創(chuàng)作各種具有創(chuàng)意的作品來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)
練習(xí)描述類(lèi)文章的寫(xiě)作。學(xué)會(huì)撰寫(xiě)故事提綱和草稿,組織故事的架構(gòu),用生動(dòng)準(zhǔn)確的詞匯表達(dá)自己的思想等
塑造故事中人物的角色和性格特征,描述故事發(fā)生的場(chǎng)景及時(shí)間順序等


招生對(duì)象
5-15歲
閱讀水平已經(jīng)同步甚至高于美國(guó)同年級(jí)水平的學(xué)員



Pre Elan Program是為了提高學(xué)員英文閱讀能力至美國(guó)同年級(jí)水平,確保學(xué)生能達(dá)到Elan精讀課所需的閱讀流利性和詞匯量要求。為學(xué)生下一步學(xué)習(xí)ELan高級(jí)精讀和寫(xiě)作課程打好基礎(chǔ)。


課程內(nèi)容

一學(xué)期精讀4-5本不同題材的經(jīng)典文學(xué)故事,提高核心英文學(xué)習(xí)技能,包括閱讀的流利性和詞匯量

通過(guò)對(duì)詞匯、語(yǔ)法及句子的學(xué)習(xí),幫助孩子輕松掌握英文短文的基本寫(xiě)作技能


課程特色

通過(guò)精讀大師經(jīng)典文學(xué)作品,掌握和理解優(yōu)秀作品的創(chuàng)作要素和架構(gòu)

通過(guò)分享閱讀、演講、創(chuàng)意寫(xiě)作等多種豐富的形式,提高學(xué)生核心的英文讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)能力

閱讀和演講的流利性和駕馭詞匯的能力,以及英文創(chuàng)意寫(xiě)作的能力

通過(guò)課堂辯論、頭腦風(fēng)暴、Thinking Map等教學(xué)手段發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維

培養(yǎng)批判性思維、邏輯思維和獨(dú)立思考的能力


招生對(duì)象

5-15歲

可以和老師進(jìn)行英文互動(dòng)

可以獨(dú)立閱讀,但英文閱讀能力低于美國(guó)小學(xué)同年級(jí)學(xué)生的閱讀水平



為5-8歲不能獨(dú)立閱讀的學(xué)員設(shè)置的Early Reader課程,主要目標(biāo)是幫助他們掌握Phonics, Sight Words及獨(dú)立英語(yǔ)閱讀的方法和技巧,幫助他們過(guò)渡到獨(dú)立閱讀階段,并為將來(lái)的文學(xué)精讀和寫(xiě)作訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該項(xiàng)目包含ER1,ER2和ER3。


課程內(nèi)容

鞏固字母Aa-Zz的Letter Sound

學(xué)習(xí)Short Vowel,Long Vowels和Consonants

故事時(shí)間: 以聽(tīng)故事為主

學(xué)習(xí)Sight Words


課程特色

授課形式:游戲、歌曲、故事和豐富的活動(dòng)

提供Take Home Books:通過(guò)閱讀英文書(shū)籍幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果

獨(dú)立的閱讀空間:為學(xué)生提供豐富的英文啟蒙閱讀書(shū)籍

英文閱讀:開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀,能讀由單元音和單輔音單詞和短句編成的簡(jiǎn)單的英文書(shū)


招生對(duì)象

5-8歲

能夠聽(tīng)懂外教師的基本指令并進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流

掌握英文字母A-Z的Letter Sound,知道單個(gè)輔音字母在單詞中的發(fā)音



伊萊課程專(zhuān)門(mén)為非母語(yǔ)國(guó)家孩子研發(fā),顛覆國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)英語(yǔ)灌輸式教學(xué),營(yíng)造原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流環(huán)境,激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)員互相交流、討論、質(zhì)疑,提出想法和理解。

學(xué)校介紹

讓孩子拓展知識(shí),融入世界

伊萊專(zhuān)注為全球6-15歲孩子提供可以符合更高學(xué)術(shù)要求的分級(jí)閱讀能力訓(xùn)練課程,幫助他們?cè)趪?guó)際學(xué)校求學(xué)或赴英美深造的過(guò)程中如Native Speaker(母語(yǔ)使用者)一樣理解、思考并流暢使用。

我們將美國(guó)麻省的ELA(English Language Arts)體系與北美受歡迎的獨(dú)立閱讀評(píng)測(cè)系統(tǒng)(English Independent Guided Reading System)相結(jié)合,塑造了一個(gè)以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣為主體,顛覆傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用空間。

伊萊從不拘泥于傳統(tǒng)、保守的灌輸式教學(xué)模式,而是讓學(xué)生浸潤(rùn)在自然且舒適的全外教教學(xué)語(yǔ)境中,消除對(duì)英語(yǔ)的抗拒,享受掌握一門(mén)語(yǔ)言的樂(lè)趣。伊萊可以讓孩子得到課堂教學(xué)之外的自我提高,在閱讀、辯論、寫(xiě)作、對(duì)話交流等場(chǎng)景中自覺(jué)的使用英語(yǔ),使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體,真正理解和掌握。

在伊萊的英文空間,與傳統(tǒng)迥異的教育方式和多元文化相互交織,讓沉浸于英語(yǔ)世界中的孩子在中西方文化的碰撞與交融中培養(yǎng)出更具創(chuàng)造性、批判性和邏輯性的思考能力,具備更廣闊的視野,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的不斷渴求以及對(duì)世界的探索欲望。

第1所伊萊學(xué)校于2008年開(kāi)設(shè)在韓國(guó)首爾,此后在新加坡、上海、北京陸續(xù)開(kāi)設(shè)分校。中國(guó)現(xiàn)有20家分校

上海伊萊素質(zhì)成長(zhǎng)中心

  • 課程數(shù)量

    4

  • 分校數(shù)量

    8

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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