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適合對(duì)象:對(duì)藝考美術(shù)培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):鄭州若水美術(shù)
年少的財(cái)富,不是你的青春,不是你的美貌,也不是你充沛的精力,而是你有選擇并且為夢(mèng)想拼持的機(jī)會(huì)。從繪畫(huà)考試科日基礎(chǔ)強(qiáng)化、提開(kāi)到?jīng)Q勝最后考場(chǎng),寒假是承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),是查漏補(bǔ)缺的黃金檔期,也是實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)跨越式提升的重要機(jī)會(huì),如果學(xué)生能利用好這段時(shí)問(wèn),意識(shí)到寒假?gòu)?fù)習(xí)的重要性,并根據(jù)有效建議進(jìn)行有步驟,有計(jì)劃的緊張訓(xùn)練,就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更大優(yōu)勢(shì)。
面室從每個(gè)孩子的實(shí)際情況出發(fā),老師有意識(shí)的引導(dǎo)孩子,轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)志度,讓孩子士動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)繪畫(huà)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的過(guò)程,隨著藝術(shù)類(lèi)高考的難度加大,聯(lián)考的通過(guò)比例降低,外省考試的形式嚴(yán)竣,考期變短,考試院校減少,更應(yīng)該抓緊時(shí)間提升自我的專(zhuān)業(yè)水平,如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了斷點(diǎn),必然會(huì)影響以后學(xué)習(xí)的進(jìn)行。寒假班這個(gè)階段課程主要解決構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、光影、色塊形狀的問(wèn)題,是我們建立整體雙察意識(shí)的重要一環(huán),畫(huà)室還會(huì)組織學(xué)生參觀美術(shù)館,美院展等,提高孩子對(duì)美術(shù)的認(rèn)知以及興趣,引導(dǎo)同學(xué)將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)探索,學(xué)生通過(guò)一個(gè)月的教學(xué),會(huì)讓同學(xué)們充分體驗(yàn)基礎(chǔ)課教學(xué)所需要掌握的知識(shí)量,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后每位同學(xué)都充滿了對(duì)藝考的希望;他們得到了大量的畫(huà)面經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生深刻的理解。
課程設(shè)置
素描:幾何體、石膏、精微素描、素描頭像單體、組合長(zhǎng)期色彩: 色彩靜物色稿、色調(diào)、分類(lèi)調(diào)練長(zhǎng)短期結(jié)合,大師色彩風(fēng)景臨摹。速寫(xiě):伯里曼、大師速寫(xiě)賞析和臨摹,動(dòng)態(tài)、人體構(gòu)成、裝飾與表現(xiàn)長(zhǎng)短期訓(xùn)練,速寫(xiě)人物寫(xiě)生。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
青春 夢(mèng)想 努力 奮斗
時(shí)間真的過(guò)得很快,不知不覺(jué)畫(huà)室已經(jīng)成立7年,作為校長(zhǎng)的我很榮幸能從事教育事業(yè),這些年我們本著精益求精的辦學(xué)理念,為給孩子們更好的教學(xué)和生活環(huán)境,我們不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得累累戰(zhàn)績(jī)。隨著時(shí)間的推移,從最初的一個(gè)普通小畫(huà)室成長(zhǎng)為如今蕓蕓畫(huà)室中的佼佼者,我們自豪確不自傲,傲人的分?jǐn)?shù)背后是堅(jiān)信、努力和日積月累的磨礪,分?jǐn)?shù)是鞭策我們一路向前的動(dòng)力,我們能做的就是盡我們所能去為學(xué)生們創(chuàng)造更好的未來(lái)。 一個(gè)合格的好教師,不光要畫(huà)的好,還要有責(zé)任感,以及強(qiáng)大的管理能力,對(duì)學(xué)術(shù)考試的教學(xué)研發(fā)能力以及和家長(zhǎng)學(xué)生的溝通能力,老師不僅僅是一份職業(yè)更是一份責(zé)任。