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適合對(duì)象：對(duì)少兒口才訓(xùn)練,更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：石家莊長(zhǎng)安校區(qū)
一、您的孩子是否也有這些問(wèn)題？
面對(duì)眾眾不敢講話、緊張臉紅、表情僵硬？
性格內(nèi)向不愿說(shuō)話，朋友少，關(guān)系差？
做作業(yè)磨蹭，注意力不集中，記憶力不高？
意志力薄弱，做事情缺乏耐心
不合群，集體活動(dòng)無(wú)法做到團(tuán)結(jié)有序？
愛哭愛鬧，就是不愛學(xué)習(xí)？
不善表達(dá)，有問(wèn)題不知如何溝通？
害怕改變，不愿接受挑戰(zhàn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破？
二、這個(gè)假期，給孩子*好的禮物
提高演講與口才能力
通過(guò)口才演講訓(xùn)練，從想說(shuō)到要說(shuō)到敢說(shuō)逐個(gè)突破，小組練習(xí)，增強(qiáng)表達(dá)能力，提升口才演講水平。
學(xué)會(huì)溝通，與他人友好相處
學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，圓滑處事，與他人友好相處。
從容應(yīng)對(duì)困難和挫折
提高孩子綜合素質(zhì)，提升自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。
提升自信，善于表現(xiàn)自我
鼓勵(lì)孩子多上臺(tái)表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示，贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。
鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我
設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。
增強(qiáng)領(lǐng)袖才能和組織能力
小組組隊(duì)游戲，讓孩子組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽，提升孩子組織能力及管理能力。
三、我們承諾一切是為了孩子！
青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
由新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)發(fā)起，參加過(guò)50周年國(guó)慶閱兵的解放軍特種兵帶營(yíng)，以及世界腦力錦標(biāo)賽裁判，世界華語(yǔ)國(guó)際演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者,青少年人際溝通、親子教育專家等新勵(lì)成講師團(tuán)隊(duì)授課。
獨(dú)創(chuàng)核心體系，關(guān)注孩子的每一步！
課程以演講口才為主干，以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)， 以鼓勵(lì)和贊美為工具，以關(guān)愛和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答緊密結(jié)合。
步步為營(yíng) 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練系統(tǒng)！讓孩子成為未來(lái)領(lǐng)袖
心理素質(zhì)部分
控制情緒，丟掉壓力；改變心態(tài)，清晰目標(biāo)；改善習(xí)慣，掌控生活；激發(fā)潛能，改變命運(yùn)。
自信口才部分
克服緊張，樹立自信，自我介紹，講述訓(xùn)練，規(guī)范禮儀，肢體訓(xùn)練，魔術(shù)公式，主持訓(xùn)練，互動(dòng)訓(xùn)練。
高效記憶部分
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)掌握全腦記憶；鏈接左右腦，發(fā)揮潛能；讓孩子考試更輕松，學(xué)習(xí)的效率變得更高。
人際溝通部分
掌握為人處事的原則與方法，朋友遍天下，讓孩子變成成為受人歡迎、受人尊重的人。
形體禮儀部分
讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象，欣賞美，獲得美。
環(huán)環(huán)相扣 專為青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)打造
課程特色-
老師講授：
新勵(lì)成教育科技認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
體驗(yàn)教學(xué)：
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì)，還原教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親歷過(guò)程并理解。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：
注重實(shí)踐，多實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提升學(xué)習(xí)能力。
贊美鼓勵(lì)：
選擇贊美孩子，增強(qiáng)他們自信心，鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性。
游戲互動(dòng)：
設(shè)置游戲互動(dòng)，讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，更全身心投入。
關(guān)愛感恩：
教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。
四、精彩回顧
五、教學(xué)師資
導(dǎo)師：趙永花
公眾演講訓(xùn)練專家、人際溝通訓(xùn)練專家
專業(yè)導(dǎo)師教練導(dǎo)師、青少年未來(lái)領(lǐng)袖教練
國(guó)際禮儀認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)首席導(dǎo)師
導(dǎo)師：徐豪
說(shuō)服力演說(shuō)導(dǎo)師、高效記憶學(xué)習(xí)法專家
國(guó)際認(rèn)證高級(jí)催眠師、情緒管理專家
新勵(lì)成軟實(shí)力教學(xué)總監(jiān)
英國(guó)阿伯泰鄧迪大學(xué)博士
新勵(lì)成教育科技專家講師
導(dǎo)師：黃偉君
當(dāng)眾講話教練、形象禮儀教練
服裝搭配教練、青少年領(lǐng)袖口才教練
專業(yè)形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)認(rèn)證培訓(xùn)師
新勵(lì)成教育科技認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)認(rèn)證講師
導(dǎo)師：趙黎鴻
當(dāng)眾講話教練、人際溝通教練
形象禮儀教練
青少年領(lǐng)袖口才教練
新勵(lì)成教育科技認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)認(rèn)證高級(jí)講師
導(dǎo)師：葉微微
19屆世界腦力錦標(biāo)賽裁判
演講口才教練、高效記憶教練
思維導(dǎo)圖教練、青少年領(lǐng)袖口才教練
新勵(lì)成教育科技認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)認(rèn)證高級(jí)講師
新勵(lì)成核心優(yōu)勢(shì)
廣東新勵(lì)成教育專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，開創(chuàng)國(guó)內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。
新勵(lì)成機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司，成立于2005年11月，是在廣東及珠三角地區(qū)引入國(guó)際的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開者之一！
常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。自成立以來(lái)，新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。目前已在廣州、北京、上海、深圳、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、蘇州、武漢、上海、天津、南京、長(zhǎng)沙等多個(gè)城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
南方都市報(bào)：消費(fèi)者推崇的影響力教育品牌 廣州市天河區(qū)人才服務(wù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事單位 中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地 開啟新歷程，無(wú)悔勵(lì)志中國(guó)行！ 廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。
從2005年以來(lái)，新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，專業(yè)用心的服務(wù)，迅速發(fā)展，已累計(jì)服務(wù)個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)，并以“參與，快樂，實(shí)效，授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長(zhǎng)。在教育行業(yè)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門的今天，新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒有受到影響，反而迎難而上，緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇，在市場(chǎng)上果敢前進(jìn)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析，不斷提高產(chǎn)品形象與公司形象，使公司成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。 新勵(lì)成歷程 2005年 廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立
2006年 被南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)評(píng)為“2005-2006年度消費(fèi)者推崇影響力教育品牌”
2007年 走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)、南方航空、寶潔公司等多家世界500強(qiáng)公司 2007年 中國(guó)女首富---碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國(guó)強(qiáng)之女楊慧妍來(lái)我司參加《心理素質(zhì)訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)
2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練班，并邀請(qǐng)北京中國(guó)教育部“十五”重點(diǎn)課題組組長(zhǎng)葉東生老師主講《青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練》
2009年 榮獲廣州市人才服務(wù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員單位稱號(hào)
2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍
2010年度中國(guó)（教育行業(yè)）品牌女性
2011年 與廣東獅子會(huì)聯(lián)合助學(xué)，資助肇慶懷集徐安完希望小學(xué)“愛芯軟件”等教學(xué)設(shè)備及書籍，并且多次下鄉(xiāng)開展“扶志助飛”青少年素質(zhì)訓(xùn)練
2011年 邀請(qǐng)聯(lián)合國(guó)演講顧問(wèn)、美國(guó)演講專家納塔利 羅杰斯來(lái)我司授課
2012年 舉辦《超級(jí)影響力—暨新勵(lì)成成立七周年同學(xué)峰會(huì)》，邀請(qǐng)中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)顏永平會(huì)長(zhǎng)為主講嘉賓
2012年 成立新勵(lì)成教育科技股份有限公司
2014年 成為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地
2014年 成立珠海香洲區(qū)、南昌東湖區(qū)、佛山順德區(qū)、深圳寶安區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)
2014年 成立新勵(lì)成超級(jí)影響力演講俱樂部
2015年 推出軟實(shí)力系列叢書
2015年 舉辦《勵(lì)成中國(guó)，為愛騰飛—暨新勵(lì)成成立十周年同學(xué)峰會(huì)》，邀請(qǐng)共和國(guó)演講家李燕杰、彭清一為主講嘉賓
2015年 成立武漢區(qū)、荔灣區(qū)、上海區(qū)、蘇州第二分區(qū)
2015年 被中國(guó)市場(chǎng)研究中心評(píng)為“中國(guó)著名品牌”和“中國(guó)質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)AAA級(jí)企業(yè)” Future 未來(lái)10年內(nèi)有超過(guò)200萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近3000名講師與教練，受眾學(xué)員達(dá)1000萬(wàn)人次。
