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適合對(duì)象:18周歲
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):杭州浙江三聯(lián)高復(fù)
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
杭州當(dāng)?shù)乜诒玫母呖紡?fù)讀培訓(xùn)學(xué)校還是比較多的,高三復(fù)讀一年對(duì)于任何一個(gè)高復(fù)學(xué)生而言,所花費(fèi)的時(shí)間成本、心理壓力等都是常人難以想象的,也不可能再重來(lái)一年的。所以在選擇高復(fù)學(xué)校的時(shí)候,會(huì)更加的關(guān)注高復(fù)學(xué)校的口碑、師資、管理和升-學(xué)-率等。
小編認(rèn)為杭州比較好的高復(fù)學(xué)校:浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校就是不錯(cuò)的選擇之一。浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校是一家以高考復(fù)讀為主為主要辦學(xué)方向的民辦高等教育學(xué)校,是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校擁有一支來(lái)自省內(nèi)重高及多年從事高三、高復(fù)教學(xué)的資深專職教師團(tuán)隊(duì),采用小班制、分層次教學(xué),每個(gè)班級(jí)人數(shù)控制在35-40人。浙江三聯(lián)高復(fù)在歷屆考試以及2021年選考中取得優(yōu)異成-績(jī),以卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信任,是高復(fù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)名-校夢(mèng)想的理想場(chǎng)所。
二、杭州高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校招生對(duì)象
1、基礎(chǔ)沒(méi)打好,如果能夠在復(fù)讀中,拋開(kāi)雜念,投入到課本中,有提-分空間;
2、平時(shí)成-績(jī)不錯(cuò),但因發(fā)揮失常或其他因素影響考試成-績(jī)的,可以考慮復(fù)讀;
3、平時(shí)很努力,但是方法不當(dāng),如果能夠通過(guò)復(fù)讀改善學(xué)習(xí)方法習(xí)慣,分?jǐn)?shù)大有可為;
4、高三一整年沒(méi)怎么用功的,有信心把精力重心放回到學(xué)習(xí)上的,可以考慮來(lái)復(fù)讀;
5、偏科生,復(fù)讀一年,如果能夠把弱項(xiàng)提升一些,成-績(jī)會(huì)有大幅提升;
6、平時(shí)成-績(jī)不錯(cuò),高考-成-績(jī)也不錯(cuò),志愿填報(bào)失利,對(duì)錄取院校專業(yè)不滿意的。
三、浙江三聯(lián)高考復(fù)讀精品課程 - 課程詳情
課程簡(jiǎn)介
招生對(duì)象:浙江省范圍內(nèi)有志于參加2023年高考的高三應(yīng)屆生、畢業(yè)生
授課時(shí)間:2022年9月-2023年高考
授課方式:周一至周六,全日制授課,精品小班,可走讀可住宿
班級(jí)設(shè)置:清北班、重點(diǎn)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、藝術(shù)班
教學(xué)模式
1.小班分層:班級(jí)人數(shù)嚴(yán)格控制在35-40人,小班制、分層次教學(xué);個(gè)性化輔導(dǎo)答疑,精準(zhǔn)打擊學(xué)習(xí)痛點(diǎn),全面掌握應(yīng)試方法。
2.全封閉管理:學(xué)校采用全封閉的管理模式、由專職班主任全天候輔助、敦促學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)懷學(xué)生生活,與家長(zhǎng)保持即時(shí)溝通;提供專業(yè)報(bào)考、送考服務(wù)。
3.嚴(yán)挑生源:對(duì)高復(fù)生源作嚴(yán)格挑選,只招收學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自我提升愿望強(qiáng)烈的高復(fù)學(xué)生;營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)、成-績(jī)提升。
4.資深講師授課教研:來(lái)自省內(nèi)重高及多年從事高三、高復(fù)教學(xué)的資深專職教師授課,緊扣考點(diǎn)精研教案,確保提-分效果。
5.三位一體及志愿填報(bào)指導(dǎo):三聯(lián)研究所專家團(tuán)隊(duì)提供三位一體個(gè)案輔導(dǎo)及志愿填報(bào)咨詢,確保考分效用最大化。
三、杭州高考復(fù)讀政策講解
浙江三聯(lián)專修學(xué)院秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,實(shí)行"教學(xué)差異化,輔導(dǎo)個(gè)性化,管理人性化"的全封閉式教育教學(xué)管理模式。卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信任,擁有一支資深高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì),高水平、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實(shí)穩(wěn)定的中青年專職教師隊(duì)伍。