培訓介紹

行為領導力課程

　　課程目標

　　使學員深刻理解行為領導力模型，找到自己的定位，明確個人領導力提升的方向和途徑;建立領導力素質(zhì)架構，找到團隊領導力提升的方向;通過實踐和反思，明確領導與管理的不同，發(fā)現(xiàn)領導實踐中的問題，便于今后有針對性的改過和提升認識和改善個人領導、管理風格;掌握溝通、決策的基本原則和個性技巧;運用頭腦風暴和激勵技巧;學習和運用下屬管理藝術。

　　課程對象

　　企業(yè)、事業(yè)單位等組織的部門經(jīng)理、主管以上人員參加。較小參訓單位不少于1個團隊，參訓人員12----16人為1小隊。

　　課程內(nèi)容

　　本課程根據(jù)培訓需求不同，分別有多套培訓組合方式，因為采取的是體驗式的培訓形式，因此不會有大量的知識性的灌輸，而是注重引發(fā)學員對領導力行為的關注和思考。通過領導力分組訓練;結合企業(yè)現(xiàn)狀，進行領導力素質(zhì)討論和領導測評;使學員在親身參與的過程中，對領導力有更加深刻的理解和認識。理論涉及有效計劃、決策過程、交互心理分析、有限理性、組織和員工成熟度、管理變化等。