教學(xué)方向：

小升初英語(yǔ)提高

中考英語(yǔ)

高考英語(yǔ)

教師簡(jiǎn)介：

畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試

教學(xué)方向：

日語(yǔ)能力測(cè)試JLPT考前輔導(dǎo)

實(shí)用日本語(yǔ)鑒定J-TEST考前輔導(dǎo)

日語(yǔ)語(yǔ)法/口語(yǔ)/聽(tīng)力/閱讀

對(duì)外漢語(yǔ)

教師簡(jiǎn)介：

畢業(yè)于日本東洋大學(xué)，碩士，留學(xué)日本7年，擁有多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課上教學(xué)輕松愉快，極具親和力。多用日語(yǔ)交流，注重培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的興趣，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)方向：

托福寫(xiě)作

托福詞匯

英語(yǔ)語(yǔ)法

教師簡(jiǎn)介：

沈陽(yáng)師范大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 碩士

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，從事英語(yǔ)教學(xué)工作多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)感言：

將職業(yè)作為事業(yè)去完成，將事業(yè)作為專(zhuān)業(yè)去研究，將專(zhuān)業(yè)作為科學(xué)去探索，將科學(xué)作為藝術(shù)去追求。

在中國(guó)從事意大利語(yǔ)教學(xué)工作10多年，有豐富的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在多所高校任教，漢語(yǔ)流利，和學(xué)員溝通流暢，責(zé)任心強(qiáng)

教學(xué)方向：

德語(yǔ)語(yǔ)法

德語(yǔ)詞匯

德語(yǔ)日常口語(yǔ)

德?？记拜o導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介：

大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 德語(yǔ)學(xué)士

授課中擅長(zhǎng)因材施教、化繁為簡(jiǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。

教學(xué)方向：

德語(yǔ)語(yǔ)法

德語(yǔ)詞匯

德語(yǔ)日常口語(yǔ)

德?？记拜o導(dǎo)

教師簡(jiǎn)介：

大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 德語(yǔ)碩士

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平，5年以上的德語(yǔ)教學(xué)與研究驗(yàn)教學(xué)方法靈活，熟悉多套教材，注重與學(xué)生的互動(dòng)。

德國(guó)國(guó)累斯頓理工大學(xué) 碩士留學(xué)德國(guó)5年

擅長(zhǎng)歐標(biāo)全階段教學(xué)，清楚各階段的重點(diǎn)、衍生出不同的針對(duì)性教學(xué)方式，能夠讓學(xué)員受益無(wú)窮。

智利首都教育大學(xué)（UMCE） 教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 碩士留學(xué)7年

多年在智利學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)兼具趣味性。注重學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，課上課下主動(dòng)用西語(yǔ)和學(xué)員交流，引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用。