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適合對象:對工業(yè)機器人培訓,工業(yè)自動化培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):長沙雨花校區(qū)
培訓目標:培養(yǎng)能夠使用工具、量具、檢測儀器及設(shè)備,對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)采集、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析與診斷、維修及預防性維護與保養(yǎng)作業(yè)的人員 。
職業(yè)技能等級:本職業(yè)共設(shè)有四個等級,分別為:四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師,每個等級都有其特定的培訓要求和課程規(guī)范 。
培訓內(nèi)容:培訓內(nèi)容包括機械系統(tǒng)檢查與診斷、電氣系統(tǒng)檢查與診斷、運行維護與保養(yǎng)、數(shù)據(jù)采集與狀態(tài)監(jiān)測、故障處理、培訓、指導與管理等方面 。
培訓方法:采用講授法、討論法、實訓(練習)法、參觀法、演示法、案例教學法、項目教學法等多種教學方法 。
考核規(guī)范:考核包括理論知識和操作技能兩部分,涵蓋職業(yè)基本素質(zhì)培訓和職業(yè)技能培訓,不同等級有不同的考核比重和內(nèi)容 。
就業(yè)前景:工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員在智能制造領(lǐng)域有著廣闊的就業(yè)前景,可在工業(yè)自動化、智能制造等相關(guān)領(lǐng)域工作 。
培訓機構(gòu)設(shè)置:培訓機構(gòu)應具備相應的師資配備、培訓場所設(shè)備配置、教學資料配備等條件,以確保培訓質(zhì)量和效果 。
培訓教師要求:培訓教師應具有相應的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)職務任職資格,以及豐富的教學管理經(jīng)驗 。
管理制度:培訓機構(gòu)應建立健全的管理制度,包括教學管理、教師管理、學員管理、財務管理、設(shè)備管理等 。
品牌介紹:
怡維怡創(chuàng)立于2011年8月;主要從事心理咨詢;考證;培訓和職業(yè)技能提升服務;怡維怡由哈佛大學心理學博士、香港城市大學心理學教授岳曉東,北京師范大學心理學教授鄭日昌擔任技術(shù)顧問和專家團核心成員
怡維怡教育培訓中心是怡維怡旗下主要從事教育培訓業(yè)務的分支機構(gòu)
該中心課程團隊核心講師由湖南師范大學心理學教授;博士生導師燕良軾擔任
成立以來先后為社會輸送一萬余名心理咨詢師;五千余名家庭教育指導師;服務其它職業(yè)證書和咨詢學員兩萬余名
先后在北京;上海;成都;深州等城市加盟合作機構(gòu)一百余家
是為社會提供技能人才的搖籃和黃埔軍校
旗下產(chǎn)品:
怡維怡教育培訓中心對外提供各類職業(yè)技能證書考試培訓;學歷提升服務;包括心理咨詢師;家庭教育指導師;人力資源管理師;健康管理師等證書培訓;高升專,專升本等學歷提升服務
團隊成員:
怡維怡擁有一支風格獨特;經(jīng)驗豐富的師資隊伍;二、三級心理咨詢師達到兩百余名;教授(副教授)三十余名;碩士學歷以上的師資隊伍五十余名;全天候提供課程指導;學員問題解答
授課老師教學經(jīng)驗豐富;考試專業(yè)性強;整體通過達到85%左右;教務老師專業(yè);細心;深研考試命題方向;預判考試范圍,24小時為學員考試保駕護航。