課程方向

　　Reading world少兒花藝班，以花藝為媒介，通過學習兒童百科，引導孩子閱讀童話故事，進而讓孩子們閱讀這個世界，認知這個世 界。與歐美等發(fā)達國家的孩子同步接觸自然，啟迪智慧，通過在瑞婭的學習，培養(yǎng)孩子們的想象力以及獨立與專注精神，我們引導孩子們舉止優(yōu)雅，如同貴族，我們陪伴孩子開心快樂，玩耍父母童年的游戲，讓孩子們放下手中的電子產品，尋找真正的童年樂趣。

課程說明

　　1、Reading World少兒花藝，將花藝與閱讀鏈接起來，以鮮花為媒介，激發(fā)孩子創(chuàng)造出心中的童話世界。通過培養(yǎng)孩子們閱讀童話故事，文學著

　　作，激發(fā)孩子們的想象力，開智慧， 啟迪思想。

　　2、少兒花藝，是重新認識大自然的過程，通過插花活動，關注植物的不同特點及屬性，對四季變化更加敏銳，從而尊重生命，熱愛自然。

　　3、花藝活動通過截取花草的枝、葉、花朵，重新組合插入容器，給人以藝術和美的享受。通過對植物的組合、變形創(chuàng)造出幼兒眼中的奇妙自然。

　　4、瑞婭少兒花藝課程，除了插花、動物水果花藝微景觀、壓花、創(chuàng)意花束等花藝技能，另外添加了自然、科學、文學、歷史、禮儀、體育等內

　　容，培養(yǎng)孩子的百科知識。讓孩子在快樂的花藝課堂上收獲更多。

　　5、采用中、日雙語教學，讓孩子了解雙語的魅力，培養(yǎng)孩子的語感，不僅可以借鑒學習日本花藝，還可以快樂的學習日文。鑒于中日之間合作交

　　流越來越多，多掌握一種外語，可以提升一項技能，為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。

　　6、旨在幫助孩子在分數、考級、游戲之外，與大自然親密接觸，豐富自然科學知識，開拓視野。

　　7、將藝術、生活融為一體，陶冶性情，讓孩子舉止優(yōu)雅，培養(yǎng)高雅的品味。

課程目的

　　1、親近自然，凈化心靈，讓兒童身心健康發(fā)展。

　　2、以植物為媒介的美學教育，從小引導孩子們感受美，欣賞美，加強藝術修養(yǎng)，提升生活品味。

　　3、培養(yǎng)孩子的觀察能力和想象力，激發(fā)智力潛能。

　　4、引導孩子們閱讀優(yōu)秀文學作品，提高孩子的語言表達能力，從中汲取知識，開闊視野。

　　5、滿足求知欲望，增強孩子們的好奇心，培養(yǎng)興趣，豐富百科知識。

　　6、采用中日教學，增加一項外語技能，在快樂的花藝知識中學到一門新語言。

　　7、培養(yǎng)孩子的專注力。增強孩子精細動作的訓練，提高其手、眼、心、口、腦等的協(xié)調能力。

　　8、通過花藝團隊協(xié)作，培養(yǎng)孩子們的團隊意識，樂于與人相處，學會付出。

　　9、通過母親節(jié)，父親節(jié)或生日趴等節(jié)日送花活動，培養(yǎng)孩子的情商，增強親子關系，鍛煉交友能力，豐富情感。

　　10、為有出國意愿的孩子提供美學素質教育，頒發(fā)少兒花藝畢業(yè)證書。歐美等發(fā)達國家比較重視個人興趣特長，

　　參加花藝班，為 出國之路做鋪墊。

　　11、堅持到底的做出一件花藝作品，可以增強孩子的自信心，成就感。

　　12、促進個人成長，培養(yǎng)應變能力和勇氣。

花藝課程安排

　　課程主題

　　童心撞地球/自然

　　白果花園/水果

　　沒有風的扇子/童話

　　朝花夕拾/文學

　　童話游樂園

　　刻舟求劍/成語故事

　　禮尚往來/成語利益

　　神奇的蠟燭/童話

　　全家去哪兒/親子

　　奧林匹克日/運動

　　憶苦思甜之建黨節(jié)/歷史

　　不一樣的運動/體育

　　學期末歡聚大趴/綜合

花藝課程

　　創(chuàng)意動物花藝

　　兒童手提籃插花

　　地球日微景觀

　　水果花藝

　　扇子壓花

　　五彩花環(huán)

　　水晶鞋花藝

　　龍舟插花

　　書簽壓花

　　創(chuàng)意花蠟

　　親子照壓花

　　手繪

　　紅軍帽

　　運動玩具插花

　　創(chuàng)意冰淇淋花束

課程對象

　　花藝零基礎少年兒童學員

　　適合年齡：5 — 12歲