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北京無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系

北京無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系

¥4700

適合對(duì)象:對(duì)其他技能培訓(xùn),更多就業(yè)技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):0 班型:其它班 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):北京海淀校區(qū)

課程介紹

課程特色 :

7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)一般為大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)(如:航天系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)等等)已在各行各業(yè)廣泛應(yīng)用,并在人民群眾的生產(chǎn)生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中扮演著極其重要的作用。如果系統(tǒng)發(fā)生系統(tǒng)故障,社會(huì)影響較大。因此,確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行是運(yùn)維工作中的重中之重。

但是近年來(lái),業(yè)界發(fā)生重大系統(tǒng)故障的情況已屢見(jiàn)不鮮??v觀每一起系統(tǒng)故障事件,可以看出,7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)運(yùn)維工作本身具有技術(shù)和知識(shí)密集程度高,運(yùn)維過(guò)程的操作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,運(yùn)維過(guò)程難以控制的特點(diǎn)。因此,業(yè)界的控制措施主要集中在事故發(fā)生后的應(yīng)急處理方面。但是,由于7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)具有”生產(chǎn)即交付”的特點(diǎn),事后應(yīng)急往往為時(shí)已晚,經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)負(fù)面影響已不可挽回。這已經(jīng)成為業(yè)界之痛。

本課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)需要7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)的運(yùn)維管理工作而設(shè)立的,突破性地解決了不間斷運(yùn)維工作中生產(chǎn)過(guò)程難以控制這一難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了在7X24小時(shí)運(yùn)行系統(tǒng)運(yùn)維工作中的事前預(yù)警、事中監(jiān)控與防錯(cuò),解決了7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)的運(yùn)維工作面臨的事后應(yīng)急往往為時(shí)已晚的業(yè)界之痛。

課程通過(guò)分析不間斷運(yùn)行系統(tǒng)的運(yùn)維工作的特性及生產(chǎn)過(guò)程特點(diǎn),聚焦于消除運(yùn)維過(guò)程中的人為事故,對(duì)運(yùn)維過(guò)程進(jìn)行識(shí)別和標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)運(yùn)維工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)控,并持續(xù)優(yōu)化。以此形成構(gòu)建7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)運(yùn)維管理體系的方法,建立起7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系。

本課程所構(gòu)建的運(yùn)維管理體系曾多次獲獎(jiǎng),包括:亞洲質(zhì)量獎(jiǎng)、銀行科技發(fā)展獎(jiǎng)(省部級(jí))、中質(zhì)協(xié)質(zhì)量技術(shù)獎(jiǎng)等,同時(shí)還獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金的支持(項(xiàng)目號(hào):70802059)。

本課程知識(shí)覆蓋全面,涵蓋了復(fù)雜系統(tǒng)理論、WSR理論、TRIZ理論、分形理論、6SIGMA理論,以及IT審計(jì)方法、PokaYoke方法、交叉滲透方法、過(guò)程識(shí)別方法、i\o分析方法、FMEA等等。

本課程所有內(nèi)容講解都配套了在運(yùn)維工作中已經(jīng)實(shí)際應(yīng)用的成功案例,使所有的知識(shí)點(diǎn)都能得到印證和落地,直觀、細(xì)致,提高經(jīng)驗(yàn)積累。課程結(jié)束后提供給學(xué)員完備的資料,以便學(xué)員在各方面的鞏固及積累。

培訓(xùn)對(duì)象 :

1、7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行的系統(tǒng)運(yùn)維人員,管理人員、系統(tǒng)研發(fā)人員及相關(guān)的其它人員。

2、對(duì)確保系統(tǒng)或其他持續(xù)運(yùn)維工作安全穩(wěn)定運(yùn)行有需求及感興趣的人員。

3、學(xué)習(xí)本課程的學(xué)員需具備系統(tǒng)運(yùn)維方面一定的認(rèn)知。

課程目標(biāo):

1.掌握復(fù)雜系統(tǒng)理論的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,并學(xué)會(huì)在運(yùn)維工作中運(yùn)用;

2.掌握WSR系統(tǒng)方法及工作過(guò)程;

3.理解分形理論的基本原理及對(duì)運(yùn)維工作的影響;

4.掌握建立7X24不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維體系的方法,并到達(dá)可以實(shí)施的水平;

5.掌握“過(guò)程因子失效率”量化考核指標(biāo)體系的建立方法及實(shí)施方法;

6.掌握6SIGMA基本理論,并學(xué)會(huì)SIPOC、I\O分析、FMEA三種工具的應(yīng)用方法;

7.掌握海恩法則與墨菲定律的本來(lái)原理及對(duì)運(yùn)維工作的影響;

8.掌握雙歸零理論的工作方法,并學(xué)會(huì)在運(yùn)維工作中的具體實(shí)施步驟;

9.掌握TRIZ的基本原理及工作過(guò)程,學(xué)會(huì)用TRIZ的方法完善運(yùn)維工作;

10.掌握IT審計(jì)的工作過(guò)程,并到達(dá)可以靈活應(yīng)用于運(yùn)維工作之中的水平;

11.了解共享心智模型對(duì)于運(yùn)維工作的影響,并學(xué)會(huì)提升運(yùn)維人員心智模型相似性的方法;

12.理解課程中介紹的所有成功運(yùn)維應(yīng)用實(shí)例并學(xué)會(huì)活用。

授課專(zhuān)家:

王老師

?畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院研究生院

?在某國(guó)有大型金融機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)中心從事運(yùn)維管理工作10年以上;

?一直致力于確保7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)維工作;

?工作及研究成果曾得省部級(jí)獎(jiǎng),并獲得國(guó)家自然科學(xué)基金支持;

?通過(guò)了中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)、美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)雙重注冊(cè)六西格瑪黑帶認(rèn)證的考試、擁有TRIZ、IOS27001、90001、ITIL等技術(shù)認(rèn)證。

培訓(xùn)大綱 :

第一講:7X24不間斷運(yùn)維的需要解決的問(wèn)題

1.1 7X24不間斷運(yùn)行系統(tǒng)特點(diǎn)

1.*.1 7X24不間斷運(yùn)行系統(tǒng)運(yùn)維工作的復(fù)雜性特點(diǎn)

1.*.2 7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)具有”生產(chǎn)即交付”的特點(diǎn)

1.*.3 確保7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行是重中之重。

1.2 業(yè)界之痛,觸目驚心

1.*.1 7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)發(fā)生故障的巨大影響

1.*.2 如何解決不間斷運(yùn)行系統(tǒng)運(yùn)維過(guò)程難以控制的業(yè)界之痛?

第二講:無(wú)人為事故運(yùn)維體系探索之路及成果展示

2.1 用WSR理論消除人機(jī)交互中的事故隱患

2.*.1 復(fù)雜系統(tǒng)及其方法

2.*.2 為何WSR(國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目)

2.*.3 WSR在7X24小時(shí)不間斷系統(tǒng)運(yùn)維工作中的成功應(yīng)用

2.2 用分形理論著眼運(yùn)維細(xì)節(jié),使系統(tǒng)總體可控

2.*.1 分形理論基本原理

2.*.2 經(jīng)典的整體論和還原論對(duì)于運(yùn)維工作的局限性

2.*.3 分形理論的重大發(fā)現(xiàn)對(duì)運(yùn)維工作具有重要的意義

2.3 用TRIZ理論集各方所長(zhǎng),確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行

2.*.1 TRIZ的誕生和發(fā)展

2.*.2 TRIZ理論的基本哲理及引申含義

2.*.3 TRIZ理論給運(yùn)維工作帶來(lái)的新希望

2.4 構(gòu)建 7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系

2.*.1 無(wú)人為事故運(yùn)維體系探索之路

2.*.2 7X24不間斷運(yùn)行系統(tǒng)的生產(chǎn)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)的特點(diǎn)比較

2.*.3 7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系模型

2.*.4 7X24小時(shí)不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維體系建立步驟

2.*.5 “雙核三部曲”之過(guò)程識(shí)別三部曲

2.*.6 “雙核三部曲”之監(jiān)控點(diǎn)識(shí)別三部曲

2.5 體系衡量標(biāo)準(zhǔn)“過(guò)程因子失效率”

2.*.1 過(guò)程因子失效率測(cè)量機(jī)制

2.*.2 過(guò)程因子失效率測(cè)量系統(tǒng)建立方法

2.*.3 過(guò)程因子失效率測(cè)分析及優(yōu)化方法

2.*.4 過(guò)程因子失效率測(cè)運(yùn)維成功應(yīng)用實(shí)例及成果展示

第三講:體系中必須融入的管理方法和應(yīng)用實(shí)例(武技篇)

3.1 牢記海恩與墨菲,有效預(yù)防千里之堤毀于蟻穴 

3.*.1 海恩法則的基本原理

3.*.2 海恩法則的兩個(gè)核心思想

3.*.3 如何在運(yùn)維工作中做到以預(yù)防為主?

3.*.4 不間斷運(yùn)行系統(tǒng)無(wú)人為事故運(yùn)維管理體系的核心思想

3.*.5 墨菲定律的基本原理

3.*.6 海恩墨菲對(duì)運(yùn)維工作的警示及應(yīng)用實(shí)例

3.2 熟知6sigma中有三寶,運(yùn)維一個(gè)都不能少

3.*.1 6sigma理論的基本原理

3.*.2 SIPOC / 價(jià)值流圖的繪制方法

3.*.3 輸入/輸出分析法詳細(xì)解析

3.*.4 因果矩陣的制作方法

3.*.5 詳細(xì)流程圖的繪制方法

3.*.6 失效模式分析(FMEA)法詳細(xì)解析

3.*.7 運(yùn)維工作中6SIGMA成功項(xiàng)目實(shí)例(節(jié)選)

  

3.3 玩轉(zhuǎn)TRIZ理論,打開(kāi)運(yùn)維無(wú)事故武器庫(kù)的金鑰匙    

3.*.1 TRIZ能為運(yùn)維做什么?  

3.*.2 TRIZ理論的核心思想

3.*.3 TRIZ解決問(wèn)題的流程

3.*.4 矛盾矩陣的使用方法解析

3.*.5 TRIZ在運(yùn)維中的成功應(yīng)用實(shí)例

3.4 落實(shí)“雙歸零”,讓事事有始有終可追溯

3.*.1 “雙歸零”的含義及基本原理

3.*.2 技術(shù)歸零的方法及步驟

3.*.3 技術(shù)歸零報(bào)告詳細(xì)解析

3.*.4 管理歸零的步驟及步驟

3.*.5 管理歸零報(bào)告詳細(xì)解析

3.*.6 “雙歸零”在運(yùn)維工作中的成功應(yīng)用實(shí)例

3.5 活用運(yùn)維審計(jì),把運(yùn)維事故消滅在萌芽階段

3.*.1 IT審計(jì)的含義及內(nèi)容

3.*.2 IT審計(jì)框架體系建立

3.*.3 如何在運(yùn)維工作中活用IT審計(jì)?

3.*.4 IT審計(jì)在運(yùn)維中的成功應(yīng)用實(shí)例

3.6 掌握共享心智模型,一線(xiàn)運(yùn)維再無(wú)慌亂(國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目)

3.*.1 共享心智模型的基本原理

3.*.2 基于共享心智模型的快速提高員工綜合能力的結(jié)構(gòu)化方法

3.*.3 共享心智模型在運(yùn)維工作中的成功應(yīng)用實(shí)例

第四講:配套量化考核指標(biāo)體系的構(gòu)建方法 

4.1 配套量化考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)思路

4.2 運(yùn)維工作中配套量化考核指標(biāo)體系的成功應(yīng)用實(shí)例

學(xué)校介紹

中科院計(jì)算所培訓(xùn)學(xué)校(北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)成立于1987年,是計(jì)算所根據(jù)國(guó)家普及計(jì)算機(jī)知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)人才而創(chuàng)建的。培訓(xùn)中心依托中國(guó)科學(xué)院強(qiáng)大的技術(shù)背景,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,為全國(guó)各企事業(yè)單位、部隊(duì)、院校等累計(jì)培養(yǎng)了近十七萬(wàn)人次的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才,并為多家企業(yè)提供了高質(zhì)量的咨詢(xún)服務(wù),現(xiàn)已形成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、高端公開(kāi)課、GJB5000A/CMMI培訓(xùn)與咨詢(xún)、企業(yè)全方位咨詢(xún)服務(wù)四大業(yè)務(wù)模塊,在業(yè)界具有良好信譽(yù)。

“科學(xué)、高效、權(quán)威、品質(zhì)”是北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)宗旨,面向企業(yè)人是其明確的市場(chǎng)定位。中科院計(jì)算所針對(duì)企業(yè)的信息化建設(shè)具有悠久的歷史,其IT技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。1987年,我國(guó)的信息化建設(shè)十分滯后,計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備僅見(jiàn)于政府、部隊(duì)和部分大型國(guó)內(nèi)企業(yè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)急待普及,中科院計(jì)算所適時(shí)創(chuàng)建了培訓(xùn)中心,從計(jì)算機(jī)的基本概念、原理和維護(hù)到Windows、unix、linux應(yīng)用到Oracle、DB2、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、J2EE、.net,再到現(xiàn)在高端企業(yè)級(jí)需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及咨詢(xún)、云計(jì)算、海量數(shù)據(jù),始終與國(guó)際較前沿的IT技術(shù)接軌。25年,培訓(xùn)中心的服務(wù)廣泛應(yīng)用于全國(guó)各地電信、通信、電力、石化、金融、教育、部隊(duì)、交通、醫(yī)藥、服務(wù)等各行各業(yè),為我國(guó)的信息化建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn),成為中國(guó)IT精英權(quán)威培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。

北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校擁有一批具有多年豐富實(shí)際開(kāi)發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專(zhuān)職教師隊(duì)伍、咨詢(xún)專(zhuān)家,有一支活躍于軟件行業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。中心憑借強(qiáng)大的師資力量,把握當(dāng)今世界較前沿的開(kāi)發(fā)技術(shù),在總結(jié)多年大型軟件開(kāi)發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出百門(mén)課程體系,滿(mǎn)足企業(yè)各層次的培訓(xùn)需求,其目的是希望通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)高水平教師的講授來(lái)真正解決企業(yè)信息化建設(shè)中的問(wèn)題,切實(shí)幫助中國(guó)軟件企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才,提升企業(yè)的整體研發(fā)能力。授課教師從思想、方法和技術(shù)三個(gè)層面系統(tǒng)討論企業(yè)信息化建設(shè)及大型軟件設(shè)計(jì)理論和方法,并且通過(guò)一些精心選擇的案例,揉合教師的大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以項(xiàng)目過(guò)程中的問(wèn)題帶動(dòng)原理的描述,理論和實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)講清問(wèn)題,從而使學(xué)員在企業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目中發(fā)揮更大的作用。

面對(duì)千變?nèi)f化的IT技術(shù),北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校不僅傳授給學(xué)員當(dāng)今IT潮流較核心的前沿技術(shù)和解決問(wèn)題的方法,同時(shí)也為學(xué)員提供后續(xù)技術(shù)支持,更指導(dǎo)學(xué)員如何把握技術(shù)動(dòng)態(tài)的方法和考慮問(wèn)題、潛心學(xué)習(xí)的思維方式,旨在為國(guó)內(nèi)外各企事業(yè)單位培養(yǎng)實(shí)用型、潛力型IT高端管理、創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)“與企業(yè)共發(fā)展,同攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的美好愿景。

我們承諾:充分的資源共享、完善的管理模式和立足潮頭的前沿技術(shù),必將使您在更廣的領(lǐng)域享受到更佳的培訓(xùn)服務(wù)!為了明天,我們一起努力

北京中科院計(jì)算所培訓(xùn)學(xué)校

  • 課程數(shù)量

    43

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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