请询价
適合對象:高級程序員、資深開發(fā)人員、人工智能工程師、圖像設(shè)計人員、機器學(xué)習(xí)工程師、程序員。
開設(shè)課程校區(qū):北京海淀校區(qū)
關(guān)于舉辦“人工智能核心-機器學(xué)習(xí)”培訓(xùn)的通知
各有關(guān)單位:
中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所是國家專門的計算技術(shù)研究機構(gòu),同時也是中國信息化建設(shè)和人工智能建設(shè)的重要支撐單位,中科院計算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。中心憑借科學(xué)院的強大師資力量,在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出一整套課程體系,其目的是希望能夠切實幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才,提升整體研發(fā)能力,迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計算機專業(yè)人員,并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。
機器學(xué)習(xí)(Machine Learning, ML)是一門多領(lǐng)域交叉,專門研究計算機怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學(xué)習(xí)行為,以獲取新的知識或技能,重新組織已有的知識結(jié)構(gòu)使之不斷改善自身的性能。機器學(xué)習(xí)是計算機科學(xué)和人工智能中非常重要的一個研究領(lǐng)域,機器學(xué)習(xí)不但在計算機科學(xué)的眾多領(lǐng)域中大顯身手,而且成為一些交叉的重要支撐技術(shù)。機器學(xué)習(xí)是人工智能的核心,是使計算機具有智能的根本途徑,其應(yīng)用遍及人工智能的各個領(lǐng)域,如專家系統(tǒng)、自動推理、圖像識別、語音識別、自然語言理解、模式識別、計算機視覺、智能機器人等。隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,機器學(xué)習(xí)方面的人才成為國家急需的高層次技術(shù)人才。為將機器學(xué)習(xí)的重要知識和最新進展進行推廣,培訓(xùn)中心特舉辦“人工智能核心-機器學(xué)習(xí)”培訓(xùn)班,具體事宜通知如下:
一、培訓(xùn)對象
高級程序員、資深開發(fā)人員、人工智能工程師、圖像設(shè)計人員、機器學(xué)習(xí)工程師、程序員。
二、學(xué)員基礎(chǔ)
1,對IT系統(tǒng)設(shè)計有一定的理論與實踐經(jīng)驗。
2,對機器學(xué)習(xí)有一定的興趣。
三、師資
由業(yè)界知名機器學(xué)習(xí)專家親自授課:
司老師 清華大學(xué)博士,機器學(xué)習(xí)方面專家,在意大利舉辦的國際在線指紋識別競賽中獲得冠軍,在機器學(xué)習(xí)和模式識別領(lǐng)域期刊IEEE TPAMI等期刊發(fā)表多篇論文,擁有5個中國專利和1個美國專利,是人工智能、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和圖像處理和識別領(lǐng)域的實戰(zhàn)派專家。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 機器學(xué)習(xí)簡介
1.1 什么是機器學(xué)習(xí)
1.2 為什么要機器學(xué)習(xí)
1.3 怎樣來進行機器學(xué)習(xí)
1.4 機器學(xué)習(xí)的現(xiàn)實案例舉例
第二講 樸素貝葉斯決策
2.1為什么要引入樸素貝葉斯決策
2.2 如何進行樸素貝葉斯決策
2.3 樸素貝葉斯在文本識別中的應(yīng)用案例
第三講 線性分類器
3.1 線性分類器是什么
3.2 Fisher線性判別的動機
3.3 Fisher線性判別的內(nèi)涵是什么
3.4 Fisher線性判別在人臉檢測中的應(yīng)用案例
第四講 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
4.1 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計動機是什么
4.2 單個神經(jīng)元的功能
4.3人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化以及誤差逆?zhèn)鞑ィ˙P)算法
4.4人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中需要注意的問題
4.5 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在表情識別、流量預(yù)測中的應(yīng)用案例
第五講 *優(yōu)分類面和支持向量機(SVM)
5.1 什么是*優(yōu)分類面
5.2 SVM的本質(zhì)是什么
5.3 SVM線性不可分時怎么辦
5.4 SVM中核函數(shù)如何選擇
5.5 SVM在車牌識別中的應(yīng)用案例
第六講 近鄰法
6.1 近鄰法的思想是什么
6.2 近鄰法的缺點以及改進方案
6.3 近鄰法中的過學(xué)習(xí)問題及解決方案
6.4 近鄰法在相親網(wǎng)站中的應(yīng)用案例
第七講 決策樹
7.1 什么是非數(shù)值特征
7.2 為什么要引入決策樹
7.3 如何設(shè)計決策樹
7.4 如何構(gòu)造隨機森林
7.5 決策樹在醫(yī)療系統(tǒng)中的應(yīng)用案例
第八講 Boosting
8.1 什么是Boosting算法
8.2 為什么要Boosting
8.3 如何Boosting
8.4 介紹Boosting算法典型代表Adaboost
8.5 Adaboost在人臉檢測中的應(yīng)用案例
第九講 非監(jiān)督學(xué)習(xí)方法
9.1 什么是非監(jiān)督學(xué)習(xí)?
9.2 單峰子集法
9.3 C均值方法
9.4 模糊C均值方法和改進的模糊C均值方法
9.5 非監(jiān)督學(xué)習(xí)方法在石油勘探中的應(yīng)用案例
五、培訓(xùn)目標
1,全面了解機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)知識。
2,能將機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用于實際項目。
3,能將機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的技術(shù)和人工智能的其他技術(shù)進行結(jié)合,做擴展應(yīng)用。
六、培訓(xùn)時間、地點
時間: 2018年6月7日-6月8日 地點:北京
七、證書
培訓(xùn)結(jié)束,頒發(fā)中科院計算所職業(yè)培訓(xùn)中心“人工智能核心-機器學(xué)習(xí)”結(jié)業(yè)證書。
八、費用
培訓(xùn)費:5500元/人(含教材、證書、午餐、學(xué)習(xí)用具等)。住宿協(xié)助安排,費用自理。
中科院計算所培訓(xùn)學(xué)校(北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)成立于1987年,是計算所根據(jù)國家普及計算機知識,培養(yǎng)專業(yè)計算機人才而創(chuàng)建的。培訓(xùn)中心依托中國科學(xué)院強大的技術(shù)背景,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,為全國各企事業(yè)單位、部隊、院校等累計培養(yǎng)了近十七萬人次的計算機專業(yè)人才,并為多家企業(yè)提供了高質(zhì)量的咨詢服務(wù),現(xiàn)已形成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、高端公開課、GJB5000A/CMMI培訓(xùn)與咨詢、企業(yè)全方位咨詢服務(wù)四大業(yè)務(wù)模塊,在業(yè)界具有良好信譽。
“科學(xué)、高效、權(quán)威、品質(zhì)”是北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營宗旨,面向企業(yè)人是其明確的市場定位。中科院計算所針對企業(yè)的信息化建設(shè)具有悠久的歷史,其IT技術(shù)培訓(xùn)是一個長期積累、與時俱進的過程。1987年,我國的信息化建設(shè)十分滯后,計算機相關(guān)設(shè)備僅見于政府、部隊和部分大型國內(nèi)企業(yè),專業(yè)技術(shù)急待普及,中科院計算所適時創(chuàng)建了培訓(xùn)中心,從計算機的基本概念、原理和維護到Windows、unix、linux應(yīng)用到Oracle、DB2、數(shù)據(jù)倉庫、J2EE、.net,再到現(xiàn)在高端企業(yè)級需求分析、架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計及咨詢、云計算、海量數(shù)據(jù),始終與國際較前沿的IT技術(shù)接軌。25年,培訓(xùn)中心的服務(wù)廣泛應(yīng)用于全國各地電信、通信、電力、石化、金融、教育、部隊、交通、醫(yī)藥、服務(wù)等各行各業(yè),為我國的信息化建設(shè)做出了卓越的貢獻,成為中國IT精英權(quán)威培訓(xùn)咨詢機構(gòu)。
北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校擁有一批具有多年豐富實際開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專職教師隊伍、咨詢專家,有一支活躍于軟件行業(yè)的研發(fā)團隊。中心憑借強大的師資力量,把握當(dāng)今世界較前沿的開發(fā)技術(shù),在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出百門課程體系,滿足企業(yè)各層次的培訓(xùn)需求,其目的是希望通過有經(jīng)驗高水平教師的講授來真正解決企業(yè)信息化建設(shè)中的問題,切實幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才,提升企業(yè)的整體研發(fā)能力。授課教師從思想、方法和技術(shù)三個層面系統(tǒng)討論企業(yè)信息化建設(shè)及大型軟件設(shè)計理論和方法,并且通過一些精心選擇的案例,揉合教師的大型項目經(jīng)驗,以項目過程中的問題帶動原理的描述,理論和實際相結(jié)合,重點講清問題,從而使學(xué)員在企業(yè)信息化建設(shè)項目中發(fā)揮更大的作用。
面對千變?nèi)f化的IT技術(shù),北京市海淀區(qū)中科院計算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校不僅傳授給學(xué)員當(dāng)今IT潮流較核心的前沿技術(shù)和解決問題的方法,同時也為學(xué)員提供后續(xù)技術(shù)支持,更指導(dǎo)學(xué)員如何把握技術(shù)動態(tài)的方法和考慮問題、潛心學(xué)習(xí)的思維方式,旨在為國內(nèi)外各企事業(yè)單位培養(yǎng)實用型、潛力型IT高端管理、創(chuàng)新人才,實現(xiàn)“與企業(yè)共發(fā)展,同攜手開創(chuàng)未來”的美好愿景。
我們承諾:充分的資源共享、完善的管理模式和立足潮頭的前沿技術(shù),必將使您在更廣的領(lǐng)域享受到更佳的培訓(xùn)服務(wù)!為了明天,我們一起努力
北京編程培訓(xùn)班
北京中科院计算所培训学校北京開發(fā)ios培訓(xùn)機構(gòu)
北京中科院计算所培训学校北京專業(yè)php培訓(xùn)
北京中科院计算所培训学校北京數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)班
北京中科院计算所培训学校北京數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)課程
北京中科院计算所培训学校北京學(xué)習(xí)軟件編程
北京中科院计算所培训学校北京ios開發(fā)培訓(xùn)周末班
北京中科院计算所培训学校北京軟件編程學(xué)習(xí)
北京中科院计算所培训学校北京軟件開發(fā)精品課程
北京中科院计算所培训学校北京專業(yè)php培訓(xùn)班
北京中科院计算所培训学校