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適合對象:高二及以下年級學(xué)生
開設(shè)課程校區(qū):成都錦江校區(qū)
培訓(xùn)對象:高二及以下年級學(xué)生。
高二學(xué)生在升入高三的當(dāng)學(xué)年七月份之入學(xué),脫產(chǎn)培訓(xùn)。12月底聯(lián)考結(jié)束,參加學(xué)院單招的可以繼續(xù)學(xué)習(xí),通過藝考后自行復(fù)習(xí)備考文化課。高二年級以下學(xué)生可根據(jù)自己的時間安排入學(xué)進行培訓(xùn)。
有無音樂基礎(chǔ)皆可。對于無基礎(chǔ)的學(xué)生,建議從高一開始利用每年寒暑假進行短期培訓(xùn),在升入高三的當(dāng)學(xué)年7月份再進行脫產(chǎn)培訓(xùn)。也可以在升入高三的當(dāng)學(xué)年入學(xué)進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)專業(yè):聲樂、器樂、鋼琴
培訓(xùn)課程:50節(jié)專業(yè)課、50節(jié)陪練課、10節(jié)國內(nèi)專家大師課,基礎(chǔ)理論課(根據(jù)學(xué)生情況而定)。(平均每周2節(jié)器樂或聲樂正課(高校老師授課)、2節(jié)陪練課(音樂院校在讀研究生或培訓(xùn)學(xué)校老師)。音樂理論課(含樂理、視唱、練耳,培訓(xùn)學(xué)校老師負責(zé)指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生情況而定。)專家大師課建議等考前再上。)
培訓(xùn)方式:為學(xué)生進行專業(yè)基礎(chǔ)評估;提供藝考專業(yè)選擇建議;進行藝考專業(yè)培訓(xùn)。
培訓(xùn)費用:7.98萬。包含培訓(xùn)學(xué)費、琴房使用費、資料費。學(xué)生需要負責(zé)自己的食宿。學(xué)生嚴格完成培訓(xùn)內(nèi)容,通過國內(nèi)藝考聯(lián)考全額收取培訓(xùn)費用(通過聯(lián)考即表示至少有一所院??梢哉{(diào)劑錄取,若學(xué)生另行選擇學(xué)校則需要自行通過意向院校單獨考試)。學(xué)生未通過聯(lián)考則退回25%的培訓(xùn)費用。
一、品牌理念
旨在打造一所“以中西方音樂教育理念與傳統(tǒng)音樂元素”相融合的具有專業(yè)特色化課程,并能塑造孩子獨特個性化的音樂之“家”。
二、 核心與特色
1,中西方音樂教育理念與音樂元素的融合:旨在通過學(xué)習(xí)中西方不同音樂文化的多樣性來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,從專注力、鑒賞力、想象力、協(xié)作力、社交力等方面全面培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)與綜合能力,鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)并挖掘其自身潛能,幫助孩子內(nèi)心自信心的建立與個性行為習(xí)慣的塑造養(yǎng)成。
2,專業(yè)特色化(課程):
●3-6歲音樂啟蒙親子課
●大師指導(dǎo)課
●暑期夏令營
●公益活動與實踐
●音樂分享交流活動
3, 塑造自身個性:
根據(jù)每個孩子自身的性格與喜好、家長的具體需求與溝通交流,提供專業(yè)系統(tǒng)化的建議指導(dǎo)方案,通過趣味性、互動式的學(xué)習(xí)方式來見證孩子的成長、蛻變并逐步塑造孩子自身的獨特個性,挖掘自身潛能所在。
4,音樂之“家”的概念:
通過親子課程、大師指導(dǎo)課程等建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,共同營造音樂的氛圍并共建和諧有愛的大家庭,讓每個人在這里找到家的歸屬感。
三、創(chuàng)辦初衷
為開展國內(nèi)外音樂文化交流與藝術(shù)實踐活動搭建一個高水準的音樂平臺,根據(jù)家長的需求與孩子的意愿制定針對性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案,提供專業(yè)特色化的課程,共建溫暖有愛的音樂之“家”,讓音樂屬于每一個人。
四、品牌愿景
致力打造一個高端音樂教育品牌,共建一所溫暖有愛的音樂之家。不僅僅是教會孩子們學(xué)習(xí)一門樂器或是一項技能,而是(通過搭建一個優(yōu)質(zhì)平臺)讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中能快樂學(xué)習(xí)音樂,并能積極參與到各類音樂文化交流、社會實踐與公益活動中,提供更多學(xué)習(xí)交流機會與互動分享平臺,引領(lǐng)孩子“用音樂表達愛,傳遞溫暖與能量”。 通過音樂教育幫助他們塑造健全的人格及培養(yǎng)正確的人生價值觀。