一、學校簡介

　　曲阜師范大學1955年建校，建有曲阜、日照兩個校區(qū)。山東省省屬重點高校，山東省首批應用型特色名校，山東省首批教師教育基地，國培、省培計劃承擔高校。

　　學�，F(xiàn)有7個博士后科研流動站，34個博士學位授權點；118個碩士學位授權點；12個碩士專業(yè)學位授權點。學校設有85個本科專業(yè)，涵蓋了哲、經、法、教、文、史、理、工、管、藝等10個學科門類。設有18個省級重點學科，3個省級重點實驗室，2個省級強化人文社會科學研究基地, 2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心；學校擁有7個國家級特色專業(yè)（含1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)），18個省級品牌特色專業(yè)。

　　學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1306人，其中教授229人，副教授453人。新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家級教學名師1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人，國家和山東省有突出貢獻中青年專家17人，山東省高校中青年學術骨干學科帶頭人培養(yǎng)對象18人，泰山學者特聘教授8人，享受政府特殊津貼25人，全國模范教師5人，全國優(yōu)秀教師5人，重點學科首席專家5人。

　　學校占地面積2653.41畝，校舍建筑面積102.5萬平方米，資產總值13.13億元，其中教學科研儀器設備總值2.94億元，圖書館藏書365.78萬冊。

　　學校是教育部首批公布的200所招收外國留學生的本科院校之一，目前與美、日、韓、法、俄、澳、意等15多國家和地區(qū)60余所高校建立了校際友好關系，在師生互派、海外實習、文化學術交流等領域進行了廣泛深入的合作。

　　二、學校兩校區(qū)學科布局與專業(yè)設置情況

　　曲阜校區(qū)是學校的老校區(qū)，設在偉大的思想家、教育家孔子的故里曲阜，傳統(tǒng)文化積淀深厚，“孔府、孔廟、孔林”是世界文化遺產。2002年，為了適應高等教育快速發(fā)展的局面，學校建設了日照校區(qū)，日照校區(qū)設于水上運動之都，聯(lián)合國人居獎城市——日照，現(xiàn)代氣息濃郁。

　　曲阜校區(qū)主要是一些傳統(tǒng)的強勢學科，以文、理、教育、史學為主、師范類專業(yè)居多。日照校區(qū)主要是一些新興學科，以工學、法學、管理學、經濟學為主，非師范類、應用型專業(yè)居多。新生由學校統(tǒng)一進行錄取，按學院、專業(yè)分配到兩個校區(qū)。

　　三、學校專業(yè)設置的特色與優(yōu)勢

　　學校作為山東省老牌的師范類院校，最早確定的省屬重點本科院校之一，教師教育是學校的特色，2011年，學校成為山東省第一批建設的教師教育基地，成立了教師教育學院，繼續(xù)深化了教師教育這一特色。此外，從“十一五”起，除基礎教育師資培養(yǎng)這一特色外，學校重點打造基礎學科和應用型學科兩大學科群�；�礎學科主要集中在文學、歷史學、哲學、數(shù)學、物理、化學等專業(yè)，屬于學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，辦學水平高，師資力量強。應用型學科主要集中在近幾年來學校新上的工科專業(yè)及應用型專業(yè)，此類專業(yè)都是從學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科衍生發(fā)展而來，基礎理論知識扎實，學科底蘊深厚，而且緊貼社會經濟發(fā)展需要，培養(yǎng)社會急需人才。

　　學校擁有7個國家級特色專業(yè)（含1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)），分別是漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、教育學、物理學、體育教育、歷史學、生物工程。

　　省級品牌特色專業(yè)18個，分別是漢語言文學、歷史學、英語、教育學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學、物理學、光電信息科學與工程、化學、生物科學、體育教育、公共事業(yè)管理（體育）、教育技術學、地理科學、思想政治教育、自動化、網絡工程、工商管理。這些專業(yè)涵蓋了學校所有的傳統(tǒng)強勢學科。

　　四、學校的人才培養(yǎng)模式

　　學校主要有三個大的人才培養(yǎng)模式：

　　一是“大專業(yè)、小方向、雙分流”的人才培養(yǎng)模式以及“合格+特長”的素質教育實踐教學模式，旨在充分提升學生的學科素養(yǎng)、實踐能力，培養(yǎng)復合型人才。

　　二是按學科大類招生培養(yǎng)。以學院為單位，相近的專業(yè)（同一二級學科）合并成一個大類招生。學生在入校時不分專業(yè)，學習通識教育課程和學科基礎課程，后期按本人志愿及相關規(guī)定在類內進行專業(yè)選擇。

　　三是通過傳統(tǒng)文化公共必修課、綜合素質公共選修課，培養(yǎng)學生的人文素質和科學素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。

　　五、2016年學校招生計劃及分布情況

　　曲阜師范大學2016年招生計劃為8385人，全部為本科計劃。面向全國25個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，其中文史類2215人（含省外321人），理工類5089人（含省外688人），體育類210人，藝術756人（含省外240人），運動訓練專業(yè)單招100人，內地新疆班15人。

　　2016年在山東省投放計劃7021人，其中文史類1894人，含本科提前批（免費師范生）234人，本科一批（含農村專項計劃）1435人，本科二批（不含校企合作專業(yè)）115人，本科二批（校企合作專業(yè)）110人；理工類4401人，含本科提前批（免費師范生）252人，本科一批（含農村專項計劃）2792人，本科二批（不含校企合作專業(yè)）517人，本科二批（校企合作專業(yè)）840人；體育類210人，藝術類516人（含藝術理38人）。

　　六、2016年學校招生新的變化及主要特點

　　1.學校普通文理類專業(yè)在山東省內本科一批招生計劃大幅增加，招生總計劃達到4227人，比2015年增加1796人。

　　2.學校面向山東省招收486個省屬免費師范生，在本科提前批錄取，考生夏季高考成績不低于山東省首次劃定的本科二批錄取控制線均可報考。學校免費師范生招生專業(yè)為思想政治教育（文史類）、漢語言文學（文史類）、歷史學（文史類）、英語（文史類）、小學教育（文史類）和數(shù)學與應用數(shù)學（理工類）、英語（理工類）、生物科學（理工類）、地理科學（理工類）、計算機科學與技術（理工類）。學生在校期間免學費和住宿費，學校每年為每個學生發(fā)放4000元的生活補助，學生畢業(yè)定向就業(yè)。

　　3．學校面向全山東省投放了100個農村專項計劃，在本科一批次錄取，其中文史類招生專業(yè)為漢語言文學、英語、思想政治教育、歷史學、法學和翻譯；理工類招生專業(yè)為數(shù)學與應用數(shù)學、經濟學、計算機科學與技術、自動化、電子信息類、物理學、信息管理與信息系統(tǒng)。

　　4.學校2016年新增七個校企合作辦學專業(yè)招生方向，分別是設在政治與公共管理學院的行政管理（新媒體管理方向）、設在傳媒學院的廣告學（新媒體廣告方向）、設在信息科學與工程學院的計算機科學與技術（3D仿真設計方向方向）和計算機科學與技術（大數(shù)據(jù)與信息安全方向）、設在工學院的印刷工程（新媒體設計與傳播方向）及設在軟件學院的軟件工程（智能數(shù)據(jù)工程方向）和軟件工程（移動互聯(lián)網方向），這五個學院均是博士點建設單位，辦學水平高，師資力量強，畢業(yè)生也將由相應的合作方負責推薦到相關企業(yè)高質量就業(yè)。

　　七、學校轉專業(yè)情況

　　根據(jù)學校的相關規(guī)定，新生入學后有一次申請轉專業(yè)的機會，按學科大類招生的專業(yè)，第二學期末進行類內專業(yè)分流。

　　八、學校學分制情況

　　我校實行完全學分制。學生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在導師指導下進行自主選課，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學分即可畢業(yè)。根據(jù)個人學習進度，可以在三到八年內完成學業(yè)。

　　九、學校是否實行雙專業(yè)雙學位政策

　　我校具有雙學位、雙專業(yè)的教育資格，學院會根據(jù)辦學條件，選擇就業(yè)較好、較為熱門的若干專業(yè)，實施雙學位雙專業(yè)教育。雙學位學生達到培養(yǎng)要求，可以獲得兩個學科門類的學士學位證書。雙專業(yè)學生達到培養(yǎng)要求，在獲得主修專業(yè)畢業(yè)證書的基礎上，可獲得輔修專業(yè)畢業(yè)證書。兩個專業(yè)均在教育部學生信息網注冊學歷。

　　十、學校的錄取規(guī)則

　　按照教育部及各招生省份有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，結合考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。

　　普通文理專業(yè)錄取原則：

　　按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行。進檔考生按高考分數(shù)由高到低，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如考生服從專業(yè)調劑，根據(jù)考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)；如考生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。對于同分考生，結合考生高中學業(yè)水平考試成績、體育測試成績、綜合素質評價等因素，優(yōu)先錄取綜合素質評價高者。

　　學校在內蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則，招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取。

　　學校對江蘇省普通文理科類必測科目要求為4C1合格，選測科目要求為BB，考生進檔后的排序規(guī)則為“先分數(shù)后等級”。藝術、體育類專業(yè)必測科目要求為4C。

　　藝術類、體育類專業(yè)錄取原則：

　　◆戲劇影視文學專業(yè)：

　　山東�。韩@得我校專業(yè)測試合格證，按投檔考生高考文化投檔

　　成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　安徽�。菏褂冒不帐∈〗y(tǒng)考成績（模塊二），學校按“綜合成績優(yōu)先”的原則從高到低錄取，綜合成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化成績高者。

　　河北�。赫J可河北師范大學廣播電視編導專業(yè)測試合格證，按照投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄�。晃幕�投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　其他省份：使用相關省份統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，按投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績高者。

　　◆書法學專業(yè)：

　　山東省：獲得我校專業(yè)測試合格證，按投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　安徽�。菏褂冒不帐∈〗y(tǒng)考成績（模塊六），學校按“綜合成績優(yōu)先”的原則從高到低錄取，綜合成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化成績高者。

　　河北�。赫J可河北師范大學書法學專業(yè)測試合格證，按照投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　其他省份：使用相關省份統(tǒng)考成績，按投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績高者。

　　◆美術學類、設計學類、動畫、數(shù)字媒體藝術專業(yè)：

　　山東�。阂蕴顖笪倚Ｖ驹傅目忌�文化成績排序，按美術類專業(yè)計劃總數(shù)投檔，學校專業(yè)錄取按“專業(yè)分數(shù)優(yōu)先”的原則進行；專業(yè)分數(shù)相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。

　　江西省: 使用江西省美術與設計學類專業(yè)省統(tǒng)考成績，學校按“綜合成績優(yōu)先”的原則從高到低錄取，綜合成績相同時，優(yōu)先錄取文化成績(不分文史、理工類)總分高者。

　　安徽�。菏褂冒不帐∈〗y(tǒng)考成績（模塊七），學校按“綜合成績優(yōu)先”的原則從高到低錄取，綜合成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　其他省份：使用相關省份統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績從高分到低分錄取；專業(yè)成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。

　　◆音樂類、舞蹈類專業(yè)：

　　山東�。韩@得我校專業(yè)測試合格證，按投檔考生專業(yè)成績從高分到低分錄取；專業(yè)成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。

　　安徽�。菏褂冒不帐∈〗y(tǒng)考成績（模塊八），學校按“綜合成績優(yōu)先”的原則從高到低錄取，綜合成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　其他省份：使用相關省份統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績從高分到低分錄��；專業(yè)統(tǒng)考成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。

　　◆體育教育、休閑體育專業(yè)

　　使用相關省份統(tǒng)考成績，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考成績從高分到低分錄��；專業(yè)統(tǒng)考成績相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。

　　◆公共事業(yè)管理（體育）專業(yè)

　　使用相關省份統(tǒng)考成績，按投檔考生高考文化投檔成績由高分到低分錄��；文化投檔成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

　　這些內容我們在學校的招生章程里做了明確的界定，考生可以查閱學校的招生章程。

　　十一、學校相關加分或降分錄取的政策

　　學校嚴格執(zhí)行各省教育主管部門有關加分或降分投檔的政策規(guī)定。這種情況一般在考生投檔前各省招辦就已經加分了，學校錄取時不再加分。

　　十二、學校單科分數(shù)限制及分數(shù)級差情況

　　我校不設單科分數(shù)限制，沒有分數(shù)級差。

　　十三、學校外語語種限制情況

　　我校英語、翻譯、商務英語專業(yè)要求外語語種為英語，其它專業(yè)不限制外語語種。學校公共外語科目為英語。

　　十四、學校針對特困生的特殊政策

　　學校學生資助工作堅持“幫困助學”與“育人成材”相結合的原則，結合學校實際，暢通“綠色通道”，實施獎助學金，助學貸款，勤工助學，學費減、免、緩資助政策，形成了以生源地信用助學貸款為主要渠道，以獎、助學金為重要輔助，以勤工助學為補充的家庭經濟困難學生資助體系。設立了國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金，山東省政府獎學金、省政府勵志獎學金，學校普通本科學生一、二、三等獎學金，愛心基金，社會組織及個人在學校設立的各種獎助學金；開辦了生源地信用助學貸款業(yè)務；設立、開辟了校內外勤工助學崗位。

　　十五、學校往年山東省內的錄取情況

　　1. 普通文理本科一批2015年錄取最低線文史類572分（超一本線4分），理工類567分（超一本線5分）。2016年考生過山東省內本科一批過線報考希望就很大。

　　2. 藝術類專業(yè)：

　　美術類專業(yè)：含美術學類、設計學類、動畫和數(shù)字媒體藝術專業(yè)，使用省統(tǒng)考成績。2016年山東省繼續(xù)將四個專業(yè)按科類以一個總的美術類專業(yè)投檔，學校專業(yè)錄取按“專業(yè)分數(shù)優(yōu)先”的原則進行；專業(yè)分數(shù)相同時，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績高者。考生填報志愿時可填報兩個專業(yè)志愿，需要注意的是我校美術學類、設計學類和動畫專業(yè)只招藝術文的考生，數(shù)字媒體藝術專業(yè)文理兼招。

　　戲劇影視文學專業(yè)：文理兼招，獲得我校專業(yè)測試合格證，按高考文化成績錄取。2011年錄取最低分文467，理431；2012年文357,理417；2013年文446，理379；2014年文467，理425；2015年文470，理437。

　　書法學專業(yè)：獲得我校專業(yè)測試合格證，文理兼招，按照高考文化成績錄取。2015年錄取最低分為文375，理345。

　　音樂學、音樂表演（聲樂、民樂、鍵盤、西洋弦樂）、舞蹈學專業(yè)：考生獲得我校專業(yè)測試合格證者報考希望都很大。