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大眾網(wǎng)教育·海報新聞訊疫情期間，一個叫“高質(zhì)量發(fā)展”的微信群異常活躍。在這個群里，山東青年政治學(xué)院近700名教職工參與本校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大討論。這場討論歷時兩個月，討論了31個專題，形成了研討記錄44篇，累計100萬字。學(xué)校黨委班子成員全程參與，黨委書記鹿林同志對每個專題都有數(shù)千字的點評。這場熱烈的討論，激發(fā)起了全校上下為學(xué)校發(fā)展獻言獻策的熱情，營造了濃郁的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。黨委班子成員帶頭參與，充分發(fā)揮出基層黨建工作“政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、組織動員、政策激勵”作用，以組織力和凝聚力動員廣大黨員干部和教職員工積極投身學(xué)校改革發(fā)展中。
這場活動是鹿林同志2020年度的高校黨委書記抓基層黨建突破項目-“基層黨建與人才培養(yǎng)深度融合”的措施之一。項目聚焦加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，著力破解高�；鶎狱h建與人才培養(yǎng)融合不夠的難題。積極推進“黨建融合321工程”，即加強制度、隊伍、平臺“三個建設(shè)”，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范“兩個作用”,切實實現(xiàn)在黨旗引領(lǐng)下辦好人民滿意的教育“一個目標(biāo)”。
聚焦制度建設(shè)，學(xué)校出臺基層黨建制度十余項，以制度規(guī)范化建設(shè)為深度融合奠定了組織基礎(chǔ)。規(guī)范完善基層黨組織議事決策工作機制，制定《二級學(xué)院教師引進、課程建設(shè)、教材選用及學(xué)術(shù)活動等重大問題政治把關(guān)工作辦法》，發(fā)揮基層黨組織把方向、定大局、做決策的作用，指導(dǎo)所屬黨支部依據(jù)專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)造性地開展黨建工作。
堅持“黨管人才”，制定《高層次人才引進與管理辦法》《“51251”人才培育工程實施方案》等，通過外引內(nèi)培激發(fā)人才脫穎而出。實施“基層黨建攻堅計劃”，開展黨務(wù)工作者線上業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流研討。設(shè)立校級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、學(xué)生黨支部書記工作室和組織員工作室，發(fā)揮以點帶面的引領(lǐng)帶動作用，推動全校各級黨組織組織力及黨建質(zhì)量全面提升。
搭建內(nèi)部內(nèi)驅(qū)力提升平臺。各級黨組織“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的融合發(fā)展理念和目標(biāo)共識，逐步凝練出一批密切緊密結(jié)合人才培養(yǎng)特色、有效推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的融合項目。例如，舞蹈學(xué)院編排了全國首部戰(zhàn)“疫”題材舞蹈詩《逆行》；政治與公共管理學(xué)院黨總支成立了城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究院，立足專業(yè)優(yōu)勢為我省城鎮(zhèn)化高質(zhì)量發(fā)展和打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板服務(wù)；現(xiàn)代服務(wù)管理學(xué)院黨總支立足物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)，推動紅色物業(yè)課程思政實踐教學(xué)體系構(gòu)建；與臨沂市委組織部、泰安市委組織部聯(lián)合開展的“先鋒力行”黨性教育等。成立“基層黨建與意識形態(tài)工作研究院”，組建校級黨建研究創(chuàng)新團隊，為基層黨建與人才培養(yǎng)深度融合提供理論支撐和研究成果。申辦“黨務(wù)工作專業(yè)”，培養(yǎng)基層黨務(wù)工作專業(yè)人員，打造職業(yè)教育的中國特色和亮點品牌，實現(xiàn)黨建與人才培養(yǎng)的最高層次融合。