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大眾網(wǎng)教育·海報新聞訊 近日，獲得國家級一流課程的負責人張樹楠談及課程建設的歷程時說，“《影視配音藝術》這門課程在重構播音與主持藝術專業(yè)課程體系的過程中，通過課程內(nèi)容的重構和教學模式的改革，實施項目化、情景式、案例化教學，使學生通過小組合作體驗，獲得更多應用性學習與體驗交流，實現(xiàn)了課程的應用型轉(zhuǎn)型，形成課程特色，這為國家級一流課程的獲得奠定了基礎�！鄙綎|青年政治學院聚焦新文科建設，加速推進由專業(yè)應用型改革向?qū)W校應用型轉(zhuǎn)型，今年獲批的4門國家級一流課程正是學校抓實專業(yè)人才培養(yǎng)體系重構的成果。
作為新建本科高校，學校在升本之初就明確了應用型的辦學定位。在十年的發(fā)展過程中，學校持續(xù)探索，逐步明晰了發(fā)展路徑。近年來，學校堅持以立德樹人為根本，走應用型發(fā)展道路，秉持“學科滲透、專業(yè)協(xié)同、能力整合、實踐聯(lián)動、成果導向、社會服務”的育人理念，強調(diào)打破學科壁壘，突出能力主線，搭建產(chǎn)教融合、協(xié)同育人平臺，不斷探索新文科人才培養(yǎng)的新模式和新路徑。跨專業(yè)、跨學科培養(yǎng)人才的新文科辦學實踐取得了一定的成績，社會工作、舞蹈編導、廣播電視學3個專業(yè)群9個專業(yè)是山東省高水平應用型立項建設專業(yè)，8個專業(yè)獲批山東省一流本科專業(yè)建設點，基于學科交叉融合的人才培養(yǎng)模式改革成果獲得了山東省第八屆高等教育教學成果獎一等獎3項，二等獎2項。
人才培養(yǎng)始終是學校的核心工作，文科教育創(chuàng)新發(fā)展與專業(yè)人才培養(yǎng)體系的強化建設密切相關。學校第三次黨代會提出“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略，其中的“一強化”便是強化人才培養(yǎng)體系建設，2018年學校實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建了課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”應用型人才培養(yǎng)體系，既強調(diào)專業(yè)的學科知識背景，也清晰打造與之相關的專業(yè)能力的學科知識交叉，并突出由知識學習到知識應用的轉(zhuǎn)換過程訓練。今年結合學校新文科重點專業(yè)群的建設，重構專業(yè)人才培養(yǎng)體系，搭建“平臺+模塊+拓展”的課程體系，實現(xiàn)專業(yè)交叉融合發(fā)展，推動專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革。以“平臺課程”滿足專業(yè)群共性的知識和能力需求；以“模塊課程”滿足專業(yè)核心能力培養(yǎng)，體現(xiàn)不同專業(yè)的差異；以“拓展課程”對接產(chǎn)業(yè)變革和產(chǎn)業(yè)融合對應用型人才的動態(tài)要求，滿足學生個性化發(fā)展需要。