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山東交通職業(yè)學(xué)院:決戰(zhàn)每一堂課 用“成績(jī)”倒逼教學(xué)模式轉(zhuǎn)變

2020

/ 11/27
來源:

央廣網(wǎng)

作者:

楊祎

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  央廣網(wǎng)濰坊11月26日消息(記者楊祎)作為中國(guó)特色高水平學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位,山東交通職業(yè)學(xué)院緊密對(duì)接“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,以服務(wù)現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系為己任,全面構(gòu)建了“陸?哲墶苯煌ňC合人才培養(yǎng)體系,通過打造交通校企命運(yùn)共同體,走出了一條“共商、共建、共享”的產(chǎn)教融合新路。

  建立校企合作“核心區(qū)” 讓企業(yè)參與教學(xué)

  校企合作是高職教育發(fā)展的必由之路。近年來,學(xué)院大力推進(jìn)與高端企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),積極探索校企融通、全程合作,走出了一條以校企合作為驅(qū)動(dòng),帶動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)之路。目前,學(xué)校校企合作、校軍合作共建課程已逐漸覆蓋到全部主干課程。

  學(xué)院與寶馬集團(tuán)、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致等企業(yè)合作共建“校中廠”,學(xué)生根據(jù)崗位、素質(zhì)要求,使用企業(yè)提供的培訓(xùn)車輛、專用工具、課程與技術(shù)資料,進(jìn)行教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了與工作崗位的無縫對(duì)接;特別是學(xué)院與德國(guó)寶馬共同投資1700余萬元,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)合作共建的寶馬集團(tuán)培訓(xùn)基地,全國(guó)一流,代表了世界車輛工程技能型人才培養(yǎng)的發(fā)展方向。

  用“成績(jī)”倒逼教學(xué)模式轉(zhuǎn)變

  “全部教室實(shí)現(xiàn)全時(shí)段視頻監(jiān)控,手機(jī)端、電腦端實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)登錄,身份證信息驗(yàn)證等技術(shù)手段均以落地”在山東交通職業(yè)學(xué)院的智慧教室里,副院長(zhǎng)李德福介紹到。2018年開展學(xué)校發(fā)起了一場(chǎng)“決戰(zhàn)課堂,決勝優(yōu)質(zhì)”的攻堅(jiān)戰(zhàn),全院領(lǐng)導(dǎo)帶頭,中層以上干部全部深入課堂“推門聽課”,每月發(fā)布教學(xué)工作動(dòng)態(tài),現(xiàn)場(chǎng)反饋、月度教學(xué)工作會(huì)、年度教學(xué)工作會(huì)議相貫穿,徹底解決影響教學(xué)質(zhì)量的各類問題;每月修訂一條教學(xué)管理制度,直至形成教學(xué)管理制度閉環(huán),教學(xué)秩序全面提升。

  學(xué)校全面取消畢業(yè)清考,主干核心課程實(shí)現(xiàn)教考分離,考核評(píng)價(jià)方式逐步多元化,課堂教學(xué)、技能實(shí)操、階段實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽等環(huán)節(jié)成為綜合成績(jī)?cè)u(píng)定的重要指標(biāo)!艾F(xiàn)在靠‘突擊’基本不可能了,不注意平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,‘掛科’變得很現(xiàn)實(shí)”大二的王鵬同學(xué)面對(duì)教學(xué)新變化有著切身感受。

  以賽促教 助力雙高建設(shè)

  近日,2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽汽車技術(shù)賽項(xiàng)落下帷幕,山東交通職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)在比賽中獲得第一名,這是學(xué)院在汽車類賽項(xiàng)國(guó)賽中第五次蟬聯(lián)一等獎(jiǎng),也是學(xué)校奪得的第13個(gè)汽車類賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)。自2009年以來,獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)23個(gè)(含2020年2個(gè)),二等獎(jiǎng)25個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè)。獎(jiǎng)牌數(shù)量位居全國(guó)第43位,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌數(shù)量位居全國(guó)第15位,山東省第3位。

  山東交通職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)李德福表示,通過參與技能大賽,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升,培育了工匠精神,加強(qiáng)了交通行業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng),提升了學(xué)校的影響力和美譽(yù)度,支撐了學(xué)校高地建設(shè)和“雙高計(jì)劃”建設(shè)。

初審編輯:

責(zé)任編輯:劉國(guó)郁

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