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大眾網(wǎng)·海報新聞訊（記者 劉佳琦 攝影 韓春義 通訊員 李志強 王同軍）趙春海博士是濱職院的一名70末副教授。2005年，作為高層次人次引進時，他還是剛出校門的大學(xué)生，如今不僅獲得了博士學(xué)位，成了市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，而且還獲省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎勵基金，連續(xù)三年獲省高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎，主持的“超臨界萃取堿蓬黃酮類物質(zhì)新工藝”項目更是達到國內(nèi)同類研究領(lǐng)先水平。
趙春海的“跨越成長”得益于學(xué)院著力開展的高水平師資隊伍建設(shè)，不僅為他們提供高水平的教學(xué)實驗條件，更重要的建立起科學(xué)有效的管理服務(wù)體制，有效激發(fā)創(chuàng)新活力。
知行垂范師風(fēng)爭先創(chuàng)優(yōu)做工匠精神表率。持續(xù)加強教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)，邀請全國道德模范曲建武、全國模范教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師朱月龍、全國道德模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范呼秀珍做師德師風(fēng)報告。先后表彰表揚優(yōu)秀教師91人、優(yōu)秀教育工作者60人和“十佳”優(yōu)秀輔導(dǎo)員20人。4人被評為濱州市優(yōu)秀教師、1人被評為濱州市優(yōu)秀教育工作者，1人被評為全國優(yōu)秀教師。1個黨支部被評為山東黨建工作樣板支部，1個教學(xué)團隊被評為“山東省高校黃大年式教師團隊”。多名教師獲評“省有突出貢獻的中青年專家”“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎”。
人才強院戰(zhàn)略聚集天下英才激發(fā)創(chuàng)新活力。近幾年來，濱州職院始終堅持黨管人才原則，大力實施人才強院戰(zhàn)略，千秋基業(yè)，人才為本。通過完善人才培養(yǎng)機制，改進人才評價機制，創(chuàng)新人才流動機制，健全人才激勵機制，最大限度激發(fā)各類人次的報國情懷、奮斗精神和創(chuàng)造活力。一是加快培養(yǎng)高水平“雙師型”教師：建立“校企互聘互兼”雙師素質(zhì)培養(yǎng)模式，建立“階梯式”雙師認(rèn)定制度，健全動態(tài)考核管理機制；二是培養(yǎng)“教練型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人。加大對專業(yè)領(lǐng)軍人才、專業(yè)拔尖人才、高技術(shù)技能人才、高級管理人才和具有博士學(xué)位優(yōu)秀人才的引進力度，引進專任教師131人，其中博士已達15人，年輕教師碩士以上研究生近50%；建設(shè)了15個技能大師（名師）工作室， 5個省級“雙師型”名師工作室，5個博士研究中心。三是提升教師教學(xué)研究能力和實踐創(chuàng)新能力；出臺《教職工攻讀非全日制博士學(xué)位管理暫行辦法》，建立《教師成長發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》，出臺《教師自我發(fā)展診斷與改進實施辦法》，廣大教師職業(yè)發(fā)展通道全面打開，自我提升的積極性空前高漲，為學(xué)院發(fā)展注入了強勁活力。在全國全省職業(yè)院校教師技能大賽、信息化教學(xué)大賽等技能比武中摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績；獲科技成果獎609項，研發(fā)農(nóng)作物新品種13個，獲發(fā)明專利29件，發(fā)表論文被SCI、EI等國際四大檢索收錄338篇，承擔(dān)省級以上科研課題44項；一批國家省市職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人嶄露頭角。獲2018年國家級教學(xué)成果獎5項、省級教學(xué)成果獎16項，名列全國第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點資助項目8個、省委托項目1個，重點項目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一。
“緊緊抓住高水平師資隊伍這一核心，為培育新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才和提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)注入活力”，濱州職業(yè)學(xué)院黨委副書記劉祥的一番話，道出了打造富有活力的人才高地的秘籍。下一步，學(xué)院將健全完善績效考核制度，拉開分配差距，增強高層次、高技能人才和關(guān)鍵崗位的薪酬競爭力，形成“獎優(yōu)促勤”的考核機制和分配體系；“一人一策、一事一議”，加大引進高層次、高技能人才和團隊的力度，打造職業(yè)教育人才高地。