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海報(bào)新聞?dòng)浾?姜申濤 報(bào)道
編者按：當(dāng)信息的海洋激蕩澎湃，新一輪科技革命風(fēng)帆鼓滿，我們站在時(shí)代的岸邊，眺望著新一代的青年。大學(xué)如何迎接這一代年輕人？大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞推出“對(duì)話05后，大學(xué)校長(zhǎng)如何對(duì)話新青年？”特別策劃。探討在開學(xué)典禮上，大學(xué)校長(zhǎng)如何在“第一課”中與他們深入對(duì)話，如何培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，在多元聲音中保持內(nèi)心的寧靜，在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間建立堅(jiān)實(shí)的自我。
本期，我們走進(jìn)康復(fù)大學(xué)2024級(jí)本科生開學(xué)典禮。
9月2日上午，康復(fù)大學(xué)2024級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在康復(fù)大學(xué)體育館舉行。中國(guó)工程院院士、康復(fù)大學(xué)校長(zhǎng)董爾丹代表全校教職員工向首批5個(gè)專業(yè)的300名新同學(xué)表示祝賀和歡迎并作開學(xué)典禮致辭。
董爾丹表示，康復(fù)大學(xué)是中國(guó)唯一一所整建制、集成化發(fā)展康復(fù)高等教育的大學(xué)，著重開展基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。同學(xué)們作為首批本科生，在最好的時(shí)代邁入康復(fù)科學(xué)殿堂、投身康復(fù)事業(yè)，必將成為健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐者、推動(dòng)者，必將成為康大歷史的見證者、參與者，也注定將成為康大校園中最亮麗的風(fēng)景線。
董爾丹對(duì)同學(xué)們即將開始的大學(xué)生活提出三點(diǎn)期望。一是志存高遠(yuǎn)，做涵養(yǎng)家國(guó)情懷的康大人。要始終心懷“國(guó)之大者”，把自身成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展，砥礪愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志、強(qiáng)國(guó)之行，心系國(guó)家發(fā)展和人民健康，在不遠(yuǎn)的將來，為應(yīng)對(duì)康復(fù)領(lǐng)域全球挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”、提供“中國(guó)方案”。二是崇德修身，做錘煉高尚人格的康大人。希望同學(xué)們見賢思齊、求真至善、敬畏生命，時(shí)刻牢記“明大德方能擔(dān)大任”，在未來的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)守生命至上，以仁愛之心守護(hù)生命健康、點(diǎn)亮社會(huì)之光。三是銳意創(chuàng)新，做富有真才實(shí)學(xué)的康大人。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)專注定力，克服眼高手低，摒棄浮躁，潛心向?qū)W，早日適應(yīng)康復(fù)大學(xué)新環(huán)境，上好每一堂課，做好每一次實(shí)驗(yàn)，寫好每一次實(shí)習(xí)報(bào)告，切磋真學(xué)問，練就真本領(lǐng)，不負(fù)青春使命，共享時(shí)代榮光。
以下是講話全文:
在康復(fù)大學(xué)2024級(jí)本科生開學(xué)典禮上的講話
中國(guó)工程院院士、康復(fù)大學(xué)校長(zhǎng)董爾丹
親愛的老師們、同學(xué)們、遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)們、部隊(duì)首長(zhǎng)和帶訓(xùn)教官們：
大家上午好！
金秋九月，我們相聚在美麗的膠州灣畔、嶄新的康大校園，隆重舉行康復(fù)大學(xué)首屆本科生開學(xué)典禮，這是康大歷史上具有極其重要意義的時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工及醫(yī)務(wù)工作者，向來自蘇湘冀豫魯5省、首批5個(gè)專業(yè)的300名新同學(xué)表示熱烈歡迎！向悉心陪伴、辛勤培育你們的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯敬意！
剛剛結(jié)束的黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)施健康優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略?？祻?fù)大學(xué)因國(guó)家戰(zhàn)略而生，為人民健康而立，先后列入“十三五”和“十四五”兩個(gè)國(guó)家規(guī)劃，從籌建之初就得到黨和國(guó)家的高度重視，中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次對(duì)康復(fù)大學(xué)建設(shè)作出指示批示或親臨視察，寄予殷切期望。
當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，科研范式醞釀深刻變革，醫(yī)學(xué)創(chuàng)新更加密集活躍，康復(fù)醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域一樣，具有無比廣闊的發(fā)展前景。世界衛(wèi)生組織對(duì)“康復(fù)”一詞最新定義為“康復(fù)是指一系列用于優(yōu)化有健康問題者的身體功能，減輕其殘疾，改善其與環(huán)境的互動(dòng)的干預(yù)措施?！本唧w來說，就是對(duì)功能受限者或者有健康問題者，采取預(yù)防、緩和、改善、代償?shù)纫幌盗写胧?，最大程度恢?fù)、改善或維持健康狀態(tài)，用一句話概括就是“賦能失能以使能”?？祻?fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，是健康照護(hù)“防、控、診、療、康”不可或缺的組成部分。康復(fù)大學(xué)的英譯名是“University of Health and Rehabilitation Sciences”，簡(jiǎn)稱為“UHRS”,便凸顯了康復(fù)和健康的緊密聯(lián)系。健康，人類之福祉。創(chuàng)新，大學(xué)之使命。康復(fù)大學(xué)是一所以康復(fù)為特色，醫(yī)、理、工、文跨領(lǐng)域多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的新型研究型大學(xué)，具有“向極宏觀拓展、向極微觀深入、向極端條件邁進(jìn)、向極綜合交叉發(fā)力”的特點(diǎn)，是中國(guó)唯一一所整建制、集成化發(fā)展康復(fù)高等教育的大學(xué)，是在生命健康領(lǐng)域開展新型研究型大學(xué)建設(shè)的嶄新探索，著重開展基礎(chǔ)性前沿科學(xué)研究、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們！你們來到康復(fù)大學(xué)，即將開啟豐富而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。而這所大學(xué)為了迎接你們的到來，也用5年的時(shí)間進(jìn)行著充分而周全的準(zhǔn)備。自2019年籌建以來，我們堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)特色，秉持“高起點(diǎn)、高水平、國(guó)際化”“小而精，研究型”的辦學(xué)理念，目前已建設(shè)成為擁有3所附屬醫(yī)院、4個(gè)省部級(jí)平臺(tái)、252名聯(lián)合培養(yǎng)研究生，副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比一半、博士學(xué)位占比九成以上師資的全新大學(xué)。我們所處的這片土地，經(jīng)歷了從一片荒灘到美麗校園的神奇蛻變、精彩蝶變。今天，康大校園正舒展她熱情的姿態(tài)，張開雙臂擁抱來自四面八方的莘莘學(xué)子。你們?cè)跊]有先例可循的情況下，選擇全球首所康復(fù)大學(xué)作為求學(xué)之地，選擇蓬勃發(fā)展的康復(fù)事業(yè)作為奮斗方向，這種敢為人先、敢于探索的精神也正是未來科學(xué)探索所需的優(yōu)秀品格之一。
同學(xué)們！作為首批本科生，你們?cè)谧詈玫臅r(shí)代邁入康復(fù)殿堂、投身康復(fù)事業(yè)，必將成為健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐者、推動(dòng)者，必將成為康大歷史的見證者、參與者，也注定將成為康大校園中最亮麗的風(fēng)景線?？祻?fù)大學(xué)為擁有你們而倍感榮耀！作為首任校長(zhǎng)，我和老師們對(duì)你們有太多的愿望、太多的期許。這里謹(jǐn)提三點(diǎn)期望，作為我們師生攜手并肩、勇?lián)姑?、共赴未來的共勉?/p>
一是志存高遠(yuǎn)，做涵養(yǎng)家國(guó)情懷的康大人。
當(dāng)今世界正處于大變革、大科學(xué)、大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，應(yīng)對(duì)全球科技產(chǎn)業(yè)變革，塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以科技支撐我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展，呼喚著青年一代挺膺擔(dān)當(dāng)?？祻?fù)大學(xué)一頭連著國(guó)家戰(zhàn)略，一頭連著民生福祉，自誕生之日起就在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、促進(jìn)康復(fù)領(lǐng)域科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、保障全人群全生命周期健康方面，承擔(dān)著獨(dú)特的責(zé)任與使命。作為康大新人，要始終心懷“國(guó)之大者”，把自身成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展，砥礪愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志、強(qiáng)國(guó)之行。
雖然科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有自己的祖國(guó)。康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院的周平教授是學(xué)校從美國(guó)引進(jìn)的第一個(gè)人才團(tuán)隊(duì)的帶頭人，他先后任職美國(guó)芝加哥康復(fù)中心和德克薩斯大學(xué)休斯頓健康科學(xué)中心，在全美排名前二的康復(fù)醫(yī)院取得了很好的科研成果。2020年11月，他辭去美國(guó)教職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全職加入康復(fù)大學(xué)，目標(biāo)就是要建立一個(gè)屬于中國(guó)的一流康復(fù)工程實(shí)驗(yàn)室，助力中國(guó)康復(fù)夢(mèng)。希望同學(xué)們以老師為榜樣，堅(jiān)定理想信念，心系國(guó)家發(fā)展和人民健康，在不遠(yuǎn)的將來，為應(yīng)對(duì)康復(fù)領(lǐng)域全球挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”、提供“中國(guó)方案”。
二是崇德修身，做砥礪高尚人格的康大人。
國(guó)以才立，才以德先。醫(yī)學(xué)要有溫度，康復(fù)醫(yī)學(xué)面對(duì)的是每一位患者的真實(shí)痛楚和健康托付，除了精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德和悲憫的情懷尤其珍貴。大家知道美國(guó)醫(yī)生特魯多的墓志銘“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”，這是醫(yī)學(xué)向善的永恒追求，是臨床醫(yī)生的真實(shí)寫照，也是康復(fù)醫(yī)師需要秉承的人文關(guān)懷?？祻?fù)大學(xué)不僅要培養(yǎng)大家掌握先進(jìn)康復(fù)理念和專業(yè)技能，更要砥礪人格品行、提高綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們以大愛無疆奔赴鵬程萬里。
康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院的霍明教授在日本任教近20年，全職加盟康復(fù)大學(xué)后，在康復(fù)大學(xué)青島中心醫(yī)院開設(shè)“名家專病工作室”，用其自主開發(fā)的NJF療法為島城百姓提供高品質(zhì)康復(fù)服務(wù)，廣受好評(píng)。希望同學(xué)們見賢思齊、求真至善、敬畏生命，時(shí)刻牢記“明大德方能擔(dān)大任”，在未來的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)守生命至上，
以仁愛之心守護(hù)生命健康、點(diǎn)亮社會(huì)之光。
三是銳意創(chuàng)新，做富有真才實(shí)學(xué)的康大人。
學(xué)科交叉融合是大科學(xué)時(shí)代的鮮明特征，也是孕育自主創(chuàng)新的重要渠道。康復(fù)科學(xué)涉及醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、人工智能、新材料等多個(gè)領(lǐng)域，最具跨學(xué)科和交叉融合特征。以美國(guó)雪莉瑞恩功能實(shí)驗(yàn)室為代表，臨床醫(yī)生、物理治療師、言語治療師、職業(yè)治療師、假肢矯形師和工程技術(shù)人員等共同在實(shí)驗(yàn)室開展康復(fù)科學(xué)研究，為患者制定治療方案?？祻?fù)大學(xué)的一個(gè)重要使命，就是著重開展基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究深化康復(fù)研究范式變革，推進(jìn)學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、科教融匯，打通科研成果從“書架”到“貨架”的最后一公里，打造康復(fù)領(lǐng)域國(guó)家戰(zhàn)略科技力量。
以我目前開展的心血管運(yùn)動(dòng)康復(fù)研究為例，既涉及心血管生物學(xué)基礎(chǔ)研究和運(yùn)動(dòng)康復(fù)策略臨床研究，又涉及通過醫(yī)工交叉研發(fā)診斷試劑和可穿戴監(jiān)測(cè)設(shè)備，融合了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人工智能、大數(shù)據(jù)、新材料等多學(xué)科前沿技術(shù)，展現(xiàn)出跨學(xué)科的康復(fù)治療模式與新圖景。
同學(xué)們，作為新型研究型大學(xué)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是康復(fù)大學(xué)的核心任務(wù)。靶向創(chuàng)新能力培養(yǎng)，康復(fù)大學(xué)準(zhǔn)備了很多創(chuàng)新的“妙方”。比如，高起點(diǎn)建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研平臺(tái)，鼓勵(lì)本科生早進(jìn)課題組、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早開展科學(xué)研究，為同學(xué)們提高創(chuàng)新能力提供了良好平臺(tái)；與北京大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)康復(fù)研究中心、嶗山國(guó)家實(shí)驗(yàn)室等單位開展戰(zhàn)略合作，為科學(xué)研究和同學(xué)們未來繼續(xù)深造提供寶貴機(jī)會(huì)；實(shí)行小班化教學(xué)、自主選課制、全員導(dǎo)師制、現(xiàn)代書院制等特色化人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。以書院制的導(dǎo)師為例，他們都是各個(gè)專業(yè)里的翹楚，下一位代表教師講話的是生命科學(xué)與健康學(xué)院的于凡老師，她就是一位“頂呱呱”的書院導(dǎo)師。她曾以717分的高分摘得2002年山東省高考理科狀元，并為當(dāng)年全國(guó)理科高考成績(jī)的第一名，考取北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，于去年正式加盟康復(fù)大學(xué)，為同學(xué)們做專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，與大家共成長(zhǎng)。當(dāng)前，同學(xué)們處于自然生命周期的早期階段，處于創(chuàng)新思維的活躍期、創(chuàng)造力的高峰期，精力充沛、思想活躍、富有活力，期待大家增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)專注定力，克服眼高手低、摒棄浮躁，潛心向?qū)W，早日適應(yīng)康復(fù)大學(xué)新環(huán)境，用好圖書館、實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，上好每一堂課，做好每一次實(shí)驗(yàn)，寫好每一次實(shí)習(xí)報(bào)告，切磋真學(xué)問，練就真本領(lǐng)，以追求卓越不負(fù)青春使命、共享時(shí)代榮光。
親愛的同學(xué)們！猶記得前天大家報(bào)到的時(shí)候，在學(xué)部樓前和家長(zhǎng)一起同“網(wǎng)紅打卡美陳”“I?UHRS”合影，這個(gè)場(chǎng)景我印象很深?！癠HRS”是康復(fù)大學(xué)的英文縮寫，也是U和HRS的組合,“HRS”代表著“Hour”時(shí)間，也代表著新時(shí)代，而U既是“University”這所大學(xué)，也代表“YOU”你們這些可愛的新同學(xué)，所以我想告訴大家，I?UHRS，我們共同愛著這所大學(xué)，我們共同愛著你們和這個(gè)新時(shí)代，作為一所新的大學(xué)，預(yù)示著無限可能，讓我們一起加油！開創(chuàng)歷史！
老師們、同學(xué)們，再過幾天還將迎來第40個(gè)教師節(jié)，恰如開學(xué)季師生們的美好相遇，我也借此機(jī)會(huì)，祝所有的老師們教師節(jié)快樂！讓我們攜手并肩、雙向奔赴，不負(fù)青春年華、不負(fù)美麗約定，共同譜寫康大新篇，共同創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
責(zé)編：張明明
審簽：路時(shí)川
責(zé)編：張明明
審簽：路時(shí)川