山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生主管朱玉娟受邀做客《招辦面對面》

朱玉娟詳細解讀山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校特色，志愿填報等問題

　　大眾網(wǎng)濟南7月13訊（記者滿德利 實習(xí)記者 蒲定波）7月13日下午，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生主管朱玉娟受邀做客大眾網(wǎng)2016《招辦面對面》訪談欄目。訪談中，朱玉娟就考生、家長和網(wǎng)友關(guān)心們的學(xué)校特色，志愿填報等問題做了詳細解讀。

　　面向社會辦學(xué)，學(xué)校特色突出

　　朱玉娟向主持人介紹，山東商職學(xué)院自2011年提出創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)戰(zhàn)略目標，堅持“經(jīng)營、創(chuàng)新、開放、共生”發(fā)展理念，面向社會辦學(xué)，堅持質(zhì)量第一。辦學(xué)模式上，學(xué)校較早地開展了校企合作，提出“名校名企育優(yōu)生，互利共贏同發(fā)展”合作理念。在人才培養(yǎng)方面，全面推行“工學(xué)結(jié)合、雙證融通，教學(xué)經(jīng)營一體化育人模式，奉行“德育為先，能力為重、學(xué)做結(jié)合，合作育人的人才培養(yǎng)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能拔尖人才，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、生活能力、創(chuàng)業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展能力。在強化學(xué)生動手能力的同時，學(xué)校更加注重學(xué)生品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推進企業(yè)文化和校園文化融合。

　　“教育部財政部立項的國家高等職業(yè)教育會計專業(yè)和市場營銷專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目，全國40個左右，山東省只有兩個項目，都在我們學(xué)校�！敝煊窬暝谠L談中說到，山東商職學(xué)院專業(yè)特色明顯。目前學(xué)校建有國家級精品專業(yè)1個，教育部教學(xué)改革試點專業(yè)2個，國家示范建設(shè)專業(yè)9個，省級教學(xué)改革示范建設(shè)專業(yè)8個，省級品牌專業(yè)3個，省級特色專業(yè)7個。建有國家級精品課程7門、省級精品課程69門；學(xué)校52多個專業(yè)分布11大類，其中在財經(jīng)、電子信息、材料與能源、輕紡食品、藝術(shù)設(shè)計、文化教育等6個專業(yè)大類全省均排名第一。

　　訂單培養(yǎng)，就業(yè)率超98%

　　就業(yè)是考生和家長最關(guān)注的問題之一。朱玉娟表示，學(xué)校采取訂單式培養(yǎng)，訂單班完全按企業(yè)的人才規(guī)格培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后全部到企業(yè)就業(yè)。定向班模式，基本上實現(xiàn)了招生與招工、上課與上崗、畢業(yè)與就業(yè)融合。目前學(xué)校與國內(nèi)知名企業(yè)共建了近千家實習(xí)就業(yè)基地，學(xué)校實行實習(xí)就業(yè)一體化模式。畢業(yè)生提前一年由企業(yè)培訓(xùn)實習(xí)上崗，所有學(xué)生全部實行帶薪實習(xí)。除此之外，學(xué)校借助魯商集團以及國內(nèi)外知名企業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，和企業(yè)開展了全方位、全過程、一體化合作。校企共建二級學(xué)院，校企雙方在培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)團隊、實訓(xùn)基地、學(xué)生管理、就業(yè)服務(wù)、技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)，就業(yè)崗位推薦等多個領(lǐng)域展開深層合作，保證了教學(xué)與就業(yè)的無縫對接。

　　“今年的畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)一大特點：畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量雙高，學(xué)校去年初次正式就業(yè)率為98%，總就業(yè)率99%。今年初次就業(yè)率已經(jīng)達到98%點。高質(zhì)量就業(yè)已經(jīng)成為考生報考我校的重要因素�！敝煊窬暾f。

　　加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)秀學(xué)子可獲公費出國留學(xué)

　　朱玉娟強調(diào)，經(jīng)過五年的實踐，學(xué)校已經(jīng)建立了適應(yīng)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的組織架構(gòu)。學(xué)校整合資源，實行大部制改革，五權(quán)下放，把創(chuàng)業(yè)教育灌輸?shù)饺瞬排囵B(yǎng)全過程，實行四位一體的創(chuàng)業(yè)教育。把創(chuàng)業(yè)和專業(yè)結(jié)合，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)結(jié)合，創(chuàng)業(yè)和技能大賽結(jié)合，創(chuàng)業(yè)文化和校園文化結(jié)合。學(xué)校建立了創(chuàng)業(yè)孵化基地，創(chuàng)業(yè)園，創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，創(chuàng)業(yè)一條街等創(chuàng)業(yè)實踐載體，建立多個創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，眾多的創(chuàng)客空間，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供實踐的機會。2013年，學(xué)校獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地稱號。2015年，學(xué)校參加全國首屆移動互聯(lián)創(chuàng)業(yè)大賽，成績名列第一。

　　學(xué)校支持學(xué)生繼續(xù)深造，朱玉娟表示，學(xué)校十分注重�？平逃�與本科教育的銜接與溝通，在課程設(shè)置上充分體現(xiàn)了學(xué)生專升本的需求，學(xué)校為專升本的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)，為學(xué)生參加“專升本”教育提供了知識、能力、素質(zhì)等基礎(chǔ)保證。學(xué)校畢業(yè)生專升本升學(xué)率較高，教學(xué)質(zhì)量辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛認可。學(xué)校今年已有30名學(xué)生自考本科后已經(jīng)考上985和211高校研究生。優(yōu)秀的學(xué)生還可獲得學(xué)校公費出國留學(xué)，對接國外院校。同時，學(xué)校實行“3+2”分段培養(yǎng)，考生以專科生身份進入山東商職學(xué)院學(xué)習(xí)，前3年在校培養(yǎng)。第3年經(jīng)考核測試，擇優(yōu)選拔進入濟南大學(xué)和山東師范大學(xué)和齊魯工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)2年。學(xué)生畢業(yè)后，將獲得濟南大學(xué)、山東師范大學(xué)和齊魯工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證，享受和本科院校同等待遇。

　　支招志愿填報，390分可報商職學(xué)院

　　“今年招生有一些變化，夏季高考仍然實行平行志愿，是指考生可填報6個平行但有先后順序的院校志愿，按照‘分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿’的原則進行投檔、錄取�！敝煊窬暾J為實行平行志愿能夠降低志愿填報難度和風(fēng)險，對擔(dān)心報考山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校會落榜的考生而言，平行志愿可以減輕顧慮。她建議有志于填報山東商職學(xué)院的考生填報志愿時，第一，讀懂簡章，選對專業(yè)。今年學(xué)校招生計劃4940人，招生省份23個，其中山東省招生計劃比去年有所增加，在其他省份共計劃招生近600人。學(xué)校的專業(yè)較多，還有一些文理可以兼報的專業(yè)。大家要細讀簡章，看清要求；第二，記住報志愿時間，�？婆�次報志愿錄取時間是8月5日，征集志愿時間：8月13日；第三、考生在選擇專業(yè)和專業(yè)方向時，應(yīng)該選擇最感興趣、最喜歡的專業(yè)，并且要和未來的職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來考慮。

　　朱玉娟提醒考生需特別注意三點。一是平行志愿中的6所學(xué)校是有先后順序的，考生要把最想上學(xué)校放在第一個；二是平行志愿之間要有梯度，要有“保底”學(xué)校；三是一次性選擇這么多的學(xué)校和專業(yè)，考生和家長一定要提前做好功課，不能太隨意。朱玉娟根據(jù)山東商職學(xué)院以往錄取情況，結(jié)合今年本科投檔線分析，預(yù)測今年�？品謹�(shù)會有所降低，建議390分左右的考生大膽報考山東商職學(xué)院。

　　據(jù)了解，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學(xué)校。學(xué)校在2013年被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強，被山東省人社廳評為山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。2016年獲評教育部首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強。